分析 (1)根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析解答.
(2)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時溶液呈中性,當(dāng)酚酞試液變?yōu)闊o色說明發(fā)生了反應(yīng).
(3)根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用進行分析解答;凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結(jié)果.
(4)根據(jù)裝置的原理進行分析.
解答 解:(1)氫氣或甲烷具有可燃性,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點燃前必須檢驗純度,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2.
(2)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時,溶液呈中性,此時酚酞溶液顯無色,故當(dāng)溶液由紅色變?yōu)闊o色時,說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng).溶液呈無色,則溶液可能為中性或酸性,故一定存在氯化鈉,可能存在氯化氫;
(3)過濾操作中玻璃棒的作用是引流;過濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
(4)用注射器滴加稀鹽酸通過控制液體的流量,控制反應(yīng)的速率;裝置D還可以制取氣體是O2,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
故答案為:(1)驗純;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;(2)溶液由紅色變?yōu)闊o色;NaCl(氯化鈉);HCl(氯化氫);(3)引流;液體從濾紙和漏斗間縫隙流下;(4)通過控制液體的流量,控制反應(yīng)的速率;O2;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
點評 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,因此實驗儀器的使用,裝置的選擇,實驗原理,注意事項,氣體的檢驗,都是中考熱點.本題難度不大,掌握實驗操作注意事項等即可正確解答本題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用生石灰作某些食品的干燥劑 | B. | 白熾燈泡里涂上紅磷作脫氧劑 | ||
C. | 用稀硫酸除鐵銹 | D. | 用鎢作燈泡中的燈絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 食物腐爛 | B. | 汽油揮發(fā) 西瓜榨成汁 | ||
C. | 酒精燃燒 鐵生銹 | D. | 潔廁精除垢 干冰升華 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
①氧化物中都含有氧元素 | 含有氧元素的化合物都是氧化物 |
②某飽和溶液不能繼續(xù)溶解某相應(yīng)溶質(zhì) | 飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其它溶質(zhì) |
③鹽酸中有H+,能與堿反應(yīng) | 硝酸溶液中也有H+,也能與堿反應(yīng) |
④鹽中含有金屬離子和酸根離子 | NH4NO3沒有金屬離子,不屬于鹽類 |
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | 只有③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用稀硝酸除去NaCl中的Na2CO3雜質(zhì) | |
B. | 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉 | |
C. | 用加熟石灰,研磨的方法鑒別尿素和硫酸銨 | |
D. | 用點燃聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
每100g含有 營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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