A. | 用稀硝酸除去NaCl中的Na2CO3雜質(zhì) | |
B. | 用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉 | |
C. | 用加熟石灰,研磨的方法鑒別尿素和硫酸銨 | |
D. | 用點(diǎn)燃聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維 |
分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鑒別物質(zhì)時(shí),要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),被鑒別物質(zhì)與檢驗(yàn)的試劑混混合能夠出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,除雜時(shí)注意不能增加新的雜質(zhì),不能減少主體物質(zhì)進(jìn)行分析.
解答 解:A、稀硝酸和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉,會(huì)增加新的雜質(zhì),故方法錯(cuò)誤;
B、硝酸銨溶于水吸熱,會(huì)使溶液的溫度降低,氫氧化鈉溶于水放熱,會(huì)使溶液的溫度升高,可以區(qū)分,故方法正確;
C、硫酸銨和熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,而尿素和熟石灰混合無(wú)明顯現(xiàn)象,可以鑒別,故方法正確;
D、用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維,有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維,另一個(gè)則是合成纖維,可以鑒別,故方法正確;
故選項(xiàng)為:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別和除雜的評(píng)價(jià),化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉 純堿 NaOH | B. | 氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)2 | ||
C. | 硫酸銅 膽礬 CuSO4 | D. | 乙醇 酒精 CH3COOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù) | |
B. | 鎂離子核外有兩個(gè)電子層,其離子符號(hào)是Mg+2 | |
C. | 第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多 | |
D. | 鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,與鈉元素的化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaO Ca(OH)2 CaCO3 | B. | CuO CuSO4 FeSO4 | ||
C. | H2O H2 Cu | D. | C CO CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的稀有氣體常用作滅火劑 | |
B. | 汽車尾氣是城市空氣的污染源之一 | |
C. | 空氣中的氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 | |
D. | 空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
該廢液中一定沒(méi)有鹽酸 | ||
該廢液中一定含有Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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