某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)、以及銹蝕的條件進(jìn)行了以下系列實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:小明按下圖1所示以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鋁、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是_________________。鋁與稀鹽酸剛接觸時(shí)反應(yīng)緩慢,一段時(shí)間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是_________________。三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)開________________。(寫元素符號(hào))

(2)實(shí)驗(yàn)二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性的順序,小紅提出按上圖2進(jìn)行兩步實(shí)驗(yàn),即可證明三種金屬活動(dòng)性順序。你認(rèn)為其方案可行嗎?_________________。(填“可行”或“不可行”)

a. 試管①中現(xiàn)象是__________________________________;

b. 試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)三:小芳、小亮兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)眼鏡架上出現(xiàn)了一些綠色的銹漬。經(jīng)查閱資料得知,銅銹的化學(xué)成分是堿式碳酸銅。他們依照鋼鐵生銹的探究方法設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(下圖3所示):①將光亮銅片部分浸入蒸餾水中;②將光亮銅片完全浸入煮沸過(guò)的蒸餾水中;③將光亮銅片放在干燥的空氣中。請(qǐng)回答:

a. 推測(cè)一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)銅銹的是_________________試管內(nèi)的銅片。(填“①”、“②”或“③”)

b. 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),小亮同學(xué)認(rèn)為:銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結(jié)果。你是否同意他的觀點(diǎn)?_________________。(填寫“是”或“否”)

c. 小芳同學(xué)認(rèn)為要弄清導(dǎo)致銅銹蝕的因素,還應(yīng)該再補(bǔ)充如下圖4所示的實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________________,寫出銅生銹的化學(xué)方程式_________________。


(1)選取酸的種類不同(1分)  鋁表面的氧化膜沒(méi)有完全去掉(1分)  Al  Zn  Fe(1分) 

(2)可行(1分)  a. 銅片上覆蓋一層紅色的固體物質(zhì),溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色(2分);b. (2分);

(3)a. ①(1分)  b. 否(1分)  c. 證實(shí)二氧化碳也是導(dǎo)致銅生銹的因素之一(1分)  (1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


檢驗(yàn)鋼質(zhì)設(shè)備完好性的方法之一是:在被懷疑有裂紋處涂上10%的鹽酸,過(guò)一段時(shí)間后,若看到有粗線裂紋,表明該部分原先確有裂紋。產(chǎn)生粗線裂紋的原因是

A.裂紋處塵埃多,起催化作用          B.裂紋處里面含有水份

C.裂紋處鐵的表面積大,反應(yīng)快       D.原裂紋處的鐵銹跟鹽酸作用,生成可溶性氯化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是

物   質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

20

m

16

14

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

4

6

60

50

     A.m的數(shù)值為64                        

B.若W為水,則X或Y必定為酸或堿

     C.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1︰4          

D.若X為化合物,Y為單質(zhì),則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的主要成分不屬于鹽的是

A. 洗滌用的純堿                 B. 建筑用的熟石灰

C. 發(fā)酵粉中的小蘇打             D. 做鋇餐透視用的硫酸鋇

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是

A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和一氧化碳

B. 用硝酸銀溶液鑒別海水和蒸餾水

C. 用無(wú)色酚酞試液鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

D. 用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測(cè)的是(   )

A.CO2          B.SO2            C.CO            D.PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列含氮化合物中,氮元素化合價(jià)由低到高排列的一組是 (    )

A.NH3  NO  HNO3         B.NO  HNO3  NH3

C.NO  NH3  HNO3        D.HNO3   NH NO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)施肥是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為   .若要配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質(zhì)量為   g,需要水的質(zhì)量為   g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


類推是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,以下類推結(jié)果: ①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);  ②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,則純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的; ④有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物。 其中錯(cuò)誤的是……………………(    )

A.只有①②④    B.只有①②③    C.只有②③④    D.全部

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案