水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水
的知識.請你回答:
(1)河水中含有許多雜質(zhì)而呈得渾濁,將它變澄清的簡單方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法
來降低水的硬度.
(3)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
 

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊           B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口               D.液面不要低于濾紙邊緣
(4)請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學方程式
 
考點:硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
(2)利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;
加熱煮沸可以降低說的硬度;
(3)過濾時要注意一貼、二低、三靠,即濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,濾紙低于漏斗邊緣,液體低于濾紙邊緣,燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒緊靠濾紙,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁;
(4)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣.
解答:解:(1)河水中含有許多雜質(zhì)而呈得渾濁,將它變澄清的簡單方法是過濾.
故填:過濾.
(2)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水;                          
加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:肥皂水;加熱煮沸.
(3)進行過濾操作時,
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,該選項說法正確;           
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,該選項說法正確;
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口,該選項說法正確;
D.液面要低于濾紙邊緣,該選項說法不正確.
故填:D.
(4)水在通電條件下反應(yīng)的化學方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故填:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點評:化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,發(fā)生化學變化的是( 。
A、氫氧化鈉潮解
B、石灰水變渾濁
C、濃鹽酸揮發(fā)產(chǎn)生白霧
D、濃硫酸吸收水分

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列元素符號、元素名稱或化學式.(1)三個磷原子
 
(2)氮氣
 

(3)1個氫氧根離子
 
(4)2個鈣離子
 
(5)高錳酸鉀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,錯誤的是( 。
A、化學反應(yīng)中,原子的種類、數(shù)目均不變
B、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
C、水是由氫氧兩種原子直接構(gòu)成的
D、水結(jié)成冰體積增大時分子間隔變大了

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科目:初中化學 來源: 題型:

●、○分別表示兩種不同的原子,有如下反應(yīng),則反應(yīng)中各物質(zhì)計量數(shù)和為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于“一定”的說法不正確的是( 。
A、同種元素的單原子核粒子,質(zhì)子數(shù)一定相同
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
D、在同一種化合物中,同種元素的化合價一定相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象.某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象,并同時利用這一反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計了下列實驗.請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容,思考并回答相關(guān)問題.
(1)實驗裝置如圖甲所示.將整套裝置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上稱量,測得質(zhì)量為78.2g.
(2)用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液(裝置如圖乙所示),振蕩后觀察到的現(xiàn)象有
 
,反應(yīng)的化學方程式為
 

(3)靜置片刻后,將整套裝置再次放在天平上稱量,測得其質(zhì)量仍為78.2g,你對這一結(jié)果的解析是
 

(4)通過上述探究實驗,你得到的啟示是:
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律,應(yīng)讓化學反應(yīng)在
 
中進行.
②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應(yīng),你還能想到的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過化學學習,我們熟悉了許多物質(zhì).請從①石墨; ②干冰; ③氫氣; ④氧氣; ⑤一氧化碳;⑥稀有氣體中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.
(1)可用于人工降雨的是
 
;      
(2)最清潔的燃料是
 
;
(3)可作干電池電極的是
 
;      
(4)用于霓虹燈的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示實驗操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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