Question

寫出下列元素符號、元素名稱或化學式．（1）三個磷原子

 

（2）氮氣

 

（3）1個氫氧根離子

 

（4）2個鈣離子

 

（5）高錳酸鉀

 

．

Answer 1

考點：化學符號及其周圍數字的意義

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．所以三個磷原子，就可表示為：3P；
（2）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字，其化學式為：N₂．
（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故1個氫氧根離子可表示為：OH^-．
（4）根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，2個鈣離子2Ca²⁺．
（5）高錳酸鉀中鉀元素顯+1價，高錳酸根顯-1價，其化學式為：KMnO₄；
故答案為：（1）3P，（2）N₂，（3）OH^-，（4）2Ca²⁺，（5）KMnO₄．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．