【題目】下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是(　　)

A. 濃硫酸B. 大理石C. 燒堿D. 濃鹽酸

【答案】C

【解析】

物質(zhì)暴露在空氣中一段時間后，發(fā)生物理變化質(zhì)量增加而不變質(zhì)；發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加，且與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)而變質(zhì)；據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)進行分析判斷。

A、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加，但沒有新物質(zhì)生成，沒有變質(zhì)，故選項錯誤。

B、大理石不具有吸水性、揮發(fā)性，不與空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會發(fā)生變質(zhì)，露置在空氣中一段時間后質(zhì)量不變，故選項錯誤。

C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，由于氫氧化鈉具有吸水性，放置在空氣中一段時間后，吸收水分導(dǎo)致質(zhì)量增加；且能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉變質(zhì)導(dǎo)致質(zhì)量增加，故選項正確。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置在空氣中一段時間，會使其質(zhì)量減少，故選項錯誤。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離混合物或提純某物質(zhì)時，常用到：①溶解②蒸發(fā)結(jié)晶③冷卻結(jié)晶④過濾等操作方法，選擇恰當操作序號并按操作順序填空：

(1)除去石灰水中的碳酸鈣_____；

(2)除去硫酸鋅溶液中的水_____；

(3)除去硝酸鉀固體中混有的少量氯化鈉_____；

(4)粗鹽提純_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。

（1）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如黃銅比純銅的硬度____________（填“大”或“小”）。

（2）銅與另一種金屬M的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則M不可能是_______，待反應(yīng)完成后分離，得到銅和濾液；在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質(zhì)，則M是________。取一定量的原混合物投入到AgNO3溶液（足量）中，充分反應(yīng)后，對反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是___________。

A 溶液中一定有M的離子 B 固體中一定有Ag和Cu

C 固體中一定有Ag D 溶液中一定有Ag+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計了下列兩組實驗。請你和同學(xué)一起探究井回答問題：

（設(shè)計與實驗）

步驟一

步驟二

實驗1

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加足量稀鹽酸

實驗Ⅱ

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加CaCl2溶液

（探究與結(jié)論）

（1）實驗I中步驟一看不到明顯的現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________，說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，請寫出步驟二產(chǎn)生上述現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（2）實驗Ⅱ中步驟二看到有白色沉淀析出，反應(yīng)原理可以用字母表示：AB+CD=AD+CB，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

（注意：正確回答下列問題加4分，總分不超過60分）

（拓展延伸）表格中給出了20℃時NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度。

物質(zhì)

溶解度（s）/g

NaOH

17.3

Na2CO3

＜0.01

根據(jù)表格，可以設(shè)計實驗Ⅲ，操作為：______________

（反思）檢驗二氧化碳不用氫氧化鈉溶液，而用澄清石灰水的原因______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=X+2H2↑。下列說法不正確的是

A. 氫化鈣需要密封保存B. X的化學(xué)式為Ca(OH)2

C. 氫化鈣可用于干燥多種氣體D. 氫化鈣是一種燃料提供劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某凈水丸分內(nèi)外兩層，對飲用水有殺菌消毒作用。使用時外層優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)先與水反應(yīng)，生成的次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用，幾分鐘后內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)會將水中的余氯(HClO等)除去。下列關(guān)于該凈水丸的敘述正確的是

A. 優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)由5種原子構(gòu)成

B. 優(yōu)氯凈各元素的質(zhì)量分數(shù)中氯元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 除去余氯的反應(yīng)之一： Na2SO3 + HClO = Na2SO4 + HCl，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. 經(jīng)過凈水丸處理過的水為純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與人類生活息息相關(guān)。請回答以下問題；

（1）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多不便，我們可以用_____來檢驗硬水和軟水，生活中則常用_____的方法將硬水軟化，如果我們要得到凈化程度更高的水，就需要把水進行_____。

（2）家用天然氣中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇。當聞到該氣味時，提醒人注意天然氣（或液化氣）已在泄露。能聞到乙硫醇的氣味，這證實了分子_____的性質(zhì)。

（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】讀史使人明智，讀詩使人靈秀，賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 落紅不是無情物，化作春泥更護花

B. 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

C. 八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅

D. 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能在pH＝2的無色溶液中大量共存的是（ ）

A. K+、Na+、NO3﹣、SO42﹣B. K+、Mg2+、OH﹣、CO32﹣

C. Ba2+、Na+、HCO3﹣、SO42﹣D. NH4+、Cu2+、Cl﹣、NO3﹣

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同步練習(xí)冊答案