NaHCO3和Mg(OH)2是兩種主要的抗胃酸藥劑;醫(yī)生建議劑量為:NaHCO3每次0.5g,Mg(OH)2每次0.3g.
(1)醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用NaHCO3,其可能原因是
 
;
(2)從療效上看,服用Mg(OH)2的計(jì)量小且持久,請你分析可能的原因是
 
;
(3)寫出它們分別中和胃酸的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
考點(diǎn):鹽的化學(xué)性質(zhì),中和反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性,常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,(1)NaHCO3能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,易造成胃穿孔,(2)根據(jù)藥品的主要成分與鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行分析.(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書寫方程式.
解答:解:(1)NaHCO3能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,易造成胃穿孔,所以本題答案為:NaHCO3和HCl反應(yīng)生成氣態(tài)CO2,使胃內(nèi)氣壓迅速升高,可能導(dǎo)致胃穿孔;
(2)設(shè)0.5g碳酸氫鈉消耗鹽酸的質(zhì)量為x,則有
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
84     36.5
0.5g   x
84
0.5g
=
36.5
x

   x=0.22g
設(shè)0.3g氫氧化鎂消耗鹽酸的質(zhì)量為y,則有
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
  58       73
  0.3g      y
58
0.3g
=
73
y

    y=0.38g
通過計(jì)算可以看出,0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3,當(dāng)氫氧化鎂和藝術(shù)反應(yīng)時(shí)其速率慢于碳酸氫鈉和鹽酸的反應(yīng),所以本題答案為:0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3,Mg(OH)2和HCl反應(yīng)速率慢于NaHCO3和HCl,所以藥效比服用NaHCO3持久.
(3)由于鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)能生成相應(yīng)的氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,
故答案為:(1)NaHCO3和HCl反應(yīng)生成氣態(tài)CO2,使胃內(nèi)氣壓迅速升高,可能導(dǎo)致胃穿孔;
(2)0.3gMg(OH)2比0.5gNaHCO3能中和更多的HCl,所以藥效強(qiáng)于NaHCO3,Mg(OH)2和HCl反應(yīng)速率慢于NaHCO3和HCl,所以藥效比服用NaHCO3持久;(3)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)知識(shí)在醫(yī)藥方面的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)酸和堿反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
      
(2)五氧化二氮分子
 

(3)食鹽水中的溶質(zhì)
 
 
(4)地殼中含量最高的金屬元素
 

(5)硫酸根離子
 
      
(6)氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子.請用“得到”、“失去”、“陽離子”、“陰離子”等詞語填空:
在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易
 
電子,形成
 
;氯原子易
 
電子,形成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B為常見的金屬單質(zhì),純凈的B工業(yè)上稱為黑色金屬,密度是7.86g/cm3,G為非金屬單質(zhì),常溫下為固體,F(xiàn)為常見的非金屬氣體單質(zhì).根據(jù)下列圖示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.
(1)寫出下面四種物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)寫出“D+B→A”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:
 
;②
 
;③
 

(2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→
 
 
→g
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)?div id="zttnfiq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故.為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值,出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人的胃液里含有適量鹽酸.服用含Mg(OH)2的抗酸藥可治療胃酸過多癥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”,將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

合金是重要的金屬材料.
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是
 
(填字母序號(hào),下同).
A.青花瓷瓶B.橡膠充氣艇C.不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于
 
(填“純凈物”或
“混合物”).
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明
 

(4)根據(jù)圖2所示回答:濾渣中一定有的金屬是
 
,濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;濾液中的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖回答:
(1)從CO2的性質(zhì)角度分析,下層蠟燭首先熄滅的原因是
 
;
(2)從滅火原理的角度分析,蠟燭熄滅的原因是
 
;
(3)在撲滅森林火災(zāi)時(shí),常在火源外一定距離清除樹木,是利用了
 
的滅火原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證CO氣體中混有CO2將氣體通過澄清石灰水
B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液
C除去銅粉中混有的少量的鐵粉將粉末放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后過濾
D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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