【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法.右圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是( )
A.紅磷
B.干冰
C.氯酸鉀
D.食鹽水
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邵陽“中國茶油之都”。茶油中的檸檬醛(C10H16O)能抑制黃曲霉菌的活性,對(duì)心腦血管疾病也有輔助療效。下列說法正確的是
A.檬醛是一種氧化物
B.檸檬醛是一種有機(jī)物
C.茶油有益健康,食用越多越好
D.檸檬醛由10個(gè)碳原子,16個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B. 硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
D. 鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“歸納整理”是一種很好的學(xué)習(xí)方法.下面是同學(xué)們在復(fù)習(xí)中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實(shí)驗(yàn)表述一致的是( )
A.加水稀釋NaOH溶液
B.一定溫度下,向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體
C.向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液
D.在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了元素化合物知識(shí)后,小麗構(gòu)建了以下知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并對(duì)它進(jìn)行了推理和判斷.A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),E是提取量最高的金屬.他們之間的關(guān)系如圖所示,“﹣”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去). 請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是(寫一個(gè)),D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)發(fā)生的原因是 .
(2)B的化學(xué)式是(寫一個(gè)),A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè)).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下面四個(gè)常見的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比分析: 分解反應(yīng):2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
置換反應(yīng):2CuO+C 2Cu+CO2↑
復(fù)分解反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
化合反應(yīng):2H2+O2 2H2O
請從以下各項(xiàng)中選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空:
①元素的種類;②原子的種類;③原子的個(gè)數(shù);④分子的種類;
⑤物質(zhì)的組成(或結(jié)構(gòu));⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦元素的化合價(jià)
在化學(xué)反應(yīng)過程中,一定發(fā)生變化的是;可能發(fā)生變化的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青春期的青少年成長速度較快,需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指( )
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 金屬單質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】發(fā)射火箭時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):2N2H4 + N2O4 →3N2+ 4X,其中X的化學(xué)式是( )
A. N2O B. NO C. NO2 D. H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系,其中A、B、C是單質(zhì),甲、乙是化合物.圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì).(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去).回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A、C、甲;
(2)寫出乙→B反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com