某學校課外活動小組,對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進行中和,當溶液pH=7時,用去氫氧化鈉溶液20g.計算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
測定時,有同學發(fā)現(xiàn)在反應過程中,溶液有溫度的變化,于是他們進一步進行了探究.
(1)配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升?
(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關(guān)實驗中的數(shù)據(jù)記錄如下:
加入鹽酸的體積(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
溶液溫度變化(△t)/℃ | 5.2 | 9.6 | 13.0 | 16.0 | 18.2 |
試在如圖坐標系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖.
(3)根據(jù)(2)中關(guān)系圖,請你從能量變化的角度談談對中和反應的認識.
根據(jù)化學反應方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算;物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化.. | |
專題: | 壓軸實驗題;化學反應的基本類型和能量變化;綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題). |
分析: | 根據(jù)NaOH和HCl反應的化學方程式,用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)NaOH的量可求出廢液中溶質(zhì)HCl的量,進而求出廢液中HCl的質(zhì)量分數(shù); (1)依據(jù)配置前后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變關(guān)系結(jié)合密度的公式ρ=進行計算即可. (2)先根據(jù)對應的數(shù)值描點,連線即可; (3)從能量的變化可得中和反應放熱的事實; |
解答: | 解:當溶液pH=7時,酸堿正好恰好反應. 設氯化氫的質(zhì)量為X. NaOH+HCl═NaCl+H2O 40 36.5 20g×2% X
X=0.365g 稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為: ②溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,應量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積為:
(2)先根據(jù)表中的對應數(shù)值描點,然后連線即可.作圖如下: (3)由表中數(shù)據(jù)可知,隨著鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的不斷進行,溶液的溫度逐漸升高,說明中和反應是放熱反應. 故答案為:0.73% (1)23.22 mL (2)如圖 (3)中和反應是放熱反應. |
點評: | 題主要考查了根據(jù)化學方程式進行相關(guān)方面的計算及其中和反應是放熱的等方面的內(nèi)容,要求學生了解物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化:中和反應放熱. |
科目:初中化學 來源: 題型:
化學學科的特征是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì).
(1)請從微觀的角度解釋:金屬Na、Mg性質(zhì)不同的原因是 ;CO和CO2性質(zhì)不同的原因是 ;
(2)A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖如圖1所示:
①從微觀的角度看,B圖表示: ,(填化學符號).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是 (填字母編號).
(3)在一定條件下,A和B能發(fā)生化學反應生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示
①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體,寫出該反應的化學方程式: .
②一定條件下,若A、B和E的分子個數(shù)比為5:4:6,則F的化學式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
某校興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗研究》課題組老師的指導下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如圖甲)改進為新的實驗裝置(如圖乙),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當的是( )
A、反應容積體積小,藥品消耗少
B、裝置簡潔,減少了甲裝置中導管引起的誤差
C、白磷比紅磷著火點高,使用安全
D、容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
小華將一張濾紙在某示劑中浸泡后晾干,用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學”兩字,立刻顯紅色.再將其懸掛于鐵架臺上,并在濾紙的下方(如圖)放置一個盛有某溶液的燒杯,過一會兒,發(fā)現(xiàn)紅色的字消失,則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是( 。
A | B | C | D | |
濾紙上的指示劑 | 酚酞試液 | 酚酞試液 | 石蕊試液 | 石蕊試液 |
燒杯中的溶液 | 濃氨水 | 濃鹽酸 | 濃氨水 | 濃鹽酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
對于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強.常溫下,10%的稀硫酸的pH (填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學反應的方法 ;
(2)有化學反應發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)的類別不同) , 或 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染,在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循 環(huán)的無毒混合氣體。試推測,該無毒混合氣體是 ( )
A、N2和CO2 B、CO2和NO2 C、CO2和O2 D、CO2和SO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵,假設雜質(zhì)不含鐵元素)來煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63 t,假設在煉制過程中損失10%鐵元素,則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是 ( )
A.120 t B.108 t C.96 t D.84 t
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科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮(化學式為C13H16ONCl),它對大腦會造成永久性損害。下面是四位同學對鹽酸氯胺酮的敘述,其中正確的是( )。
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