水是生命之源，下列各種水屬于純凈物的是（　�。�
A、雨水B、自來水
C、蒸餾水D、海水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、雨水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
B、自來水中也有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
C、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確；
D、海水中有食鹽、水等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；
故選C
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要不是由其化學性質(zhì)決定的是（　�。�
A、生石灰做干燥劑
B、氧氣用于煉鋼
C、天然氣作清潔燃料
D、活性炭用于出去冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是（　�。�
序號事實解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運動
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔
D冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化只涉及物理變化的是的是（　�。�
A、菜刀生銹
B、烽火連三月，家書抵萬金
C、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
D、酒精揮發(fā)
E、蠟燭燃燒
F、爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇

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科目：初中化學 來源： 題型：

把7g含雜質(zhì)的鋅片（雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)）放在100g足量的稀硫酸溶液里，反應(yīng)停止后所得混合物的總質(zhì)量為106.8g．其化學反應(yīng)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2．
（1）根據(jù)
 
定律，反應(yīng)后生成的氫氣的質(zhì)量是
 
g．
（2）計算不純的鋅片中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的．在構(gòu)成下列四種物質(zhì)的微粒示意圖中，“○”和“”分別表示氫和氧兩種元素的原子．
物質(zhì)甲乙丙丁
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子           
（1）乙物質(zhì)的一個分子中含有
 
個原子．
（2）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填物質(zhì)代號，下同）．
（3）四種物質(zhì)中，不同種元素原子個數(shù)比為1：1的是
 
，含有H2分子的是
 
．
（4）甲物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)可生成丙，該反應(yīng)的文字表達式為
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物制取氧氣，加熱一段時間后剩余固體混合物10g，繼續(xù)加熱至完全反應(yīng)后固體質(zhì)量為9.04g，再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1.59g黑色固體．則10g剩余固體混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為（　　）
A、28.4%B、35.5%
C、42.8%D、39%

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑，這是利用濃硫酸的（　�。�
A、酸性B、脫水性
C、吸水性D、氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣能幫助燃燒，將帶火星的木條（在空氣中）伸入純氧中立刻復燃，鐵絲在空氣中不能燃燒，但在純氧中能劇烈燃燒，說明物質(zhì)在氧氣中燃燒的劇烈程度跟氧氣的體積分數(shù)有關(guān)，為測定帶火星的木條在不同體積分數(shù)的氧氣中能否復燃，需要收集不同體積分數(shù)的氧氣，如果要分別收集下列4瓶不同體積分數(shù)的氧氣，應(yīng)該怎樣進行實驗？
編號1234
氧氣體積：空氣體積1：12：13：14：1

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