【題目】水是人們?nèi)粘I钪蟹浅J煜さ奈镔|(zhì)之一,我們應(yīng)該多角度進(jìn)行研究。
(一)水的組成——電解水
(1)電解一段時(shí)間后,將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系繪制成圖②所示的平面直角坐標(biāo)系,回答:
①由圖①、②看出,A氣體是__(填化學(xué)式),B氣體在電源的___極。
②0~8min A、B氣體的體積比為________。
(2)微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____。
(3)電解水的化學(xué)方程式為__________。
(二)水的凈化
小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請(qǐng)回答以下問題。
(4)操作①的名稱是_________;該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______。
(5)操作②主要是除去水中的異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____。
(6)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水,日常生活中常用___ 的方法使硬水軟化。
(三)水的性質(zhì)、變化和用途
(7)下列是有關(guān)水的性質(zhì)、變化和用途的描述:
a.通常為無色、無味的液體
b.沒有水,人和動(dòng)物就無法生存
c.水是常用的滅火劑
d.氫氣在氧氣中能燃燒生成水
e.水可與氧化鈣(CaO)反應(yīng)生成氫氧化鈣。
①其中屬于水的物理性質(zhì)的有________(填序號(hào),下同);屬于水的化學(xué)性質(zhì)的有________;屬于水的用途的有__________。
②寫出上文描述中體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式____。
【答案】H2 正極 2:1 水分子 2H2O2H2↑+O2↑ 過濾 漏斗 活性炭 煮沸 a e bc CaO+H2O=Ca(OH)2
【解析】
(1)①)①由圖②看出,A氣體是氫氣,化學(xué)式為:H2;B氣體是氧氣,連接電源的正極;
② 0~8min A、B氣體的體積比為2:1;
(2)水是由水分子構(gòu)成的,所以該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是水分子;
(3)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
(4)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯等;
(5)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;
(6)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度;
(7)①水通常為無色、無味的液體,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,均屬于物理性質(zhì);水的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),所以水可與氧化鈣(CaO)反應(yīng)生成氫氧化鈣屬于水的化學(xué)性質(zhì);水的用途:水水生命之源,所以沒有水,人和動(dòng)物就無法生存,水蒸發(fā)能吸熱降溫且附著在可燃物的表面,從而隔絕氧氣,所以是常用的滅火劑;
②氧化鈣(CaO)反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋不合理的是( )
A. 甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
B. 甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
C. 乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶中
D. 乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇實(shí)驗(yàn)所用儀器的標(biāo)號(hào)填在橫線上
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_________ ;
(2)鎂帶燃燒時(shí),用來夾持鎂帶的是____________ ;
(3)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的是__________ ;
(4)取用粉末狀固體藥品用到的是___________ ;
(5)吸取和滴加少量液體試劑的是_________ ;
(6)用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的是___________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
C. 選用過量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5
D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來探究影響H2O2分解速率的因素。
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是_______。
A.將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。
B.關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。
C.關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。
(2)甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 探究_________對(duì)H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
(3)甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。
①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率_________;
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)相同條件下, H2O2在_______(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問題.
(1)寫出D裝置中a的儀器名稱_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________ (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中二氧化錳所起的作用是 _______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,制取裝置應(yīng)選擇_______,試管口放一團(tuán)棉花是為了_______,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______。
(4)何華同學(xué)在制取氧氣的過程中,也收集了一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃,其可能的原因是_______。
(5)甲烷是一種無色無味密度比空氣小,難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置是___和___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果用“”和“”分別表示兩種不同的原子,如圖是構(gòu)成某些氣體的粒子的示意圖,根據(jù)其組成特點(diǎn)回答(填序號(hào))。
(1)、屬于混合物的有_______________,(2)、由分子構(gòu)成的單質(zhì)有___________,
(3)、屬于化合物的有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)學(xué)科有世界通用的語言。
①元素符號(hào)是最基本的化學(xué)語言。硅的元素符號(hào)是___。
②化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子。如CaCO3、He、SO2、CO、CO2,其中SO2引起的環(huán)境問題是___;性質(zhì)很穩(wěn)定,常用來填充飛艇的氣體是___;含有原子團(tuán)的物質(zhì)的化學(xué)名稱是___。
③化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)的式子。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程可用下圖表示,試回答下列問題
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________
(2)除化學(xué)方程式本身表示的意義外,從上圖你還知道那些信息?
①__________________________________________;
②______________________。
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