【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展學(xué)習(xí)和研究．請從下列常見儀器圖示中，選擇實(shí)驗(yàn)所用儀器的標(biāo)號填在橫線上

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_________ ；　

（2）鎂帶燃燒時，用來夾持鎂帶的是____________ ；　

（3）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的是__________ ；　

（4）取用粉末狀固體藥品用到的是___________ ；　

（5）吸取和滴加少量液體試劑的是_________ ；

（6）用于收集或儲存少量氣體的是___________；

【答案】I， A， D， G， B， C

【解析】

（1）試管可以直接在酒精燈火焰上加熱，故選I；

（2）夾持鎂條燃燒的，應(yīng)該是耐高溫的，應(yīng)是坩堝鉗，故選A；

（3）在酒精燈上加熱需要墊石棉網(wǎng)的，受熱面積應(yīng)較大，因此燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故選D；

（4）藥匙用于取用粉末狀固體藥品，故選G；

（5）膠頭滴管是吸取和滴加少量液體試劑的儀器，故選B；

（6）集氣瓶常用于收集氣體，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器，回答下列問題：

（1）寫出儀器的名稱：A ____________， E ___________。

（2）實(shí)驗(yàn)時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口________，然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動，將其插入。

（3）從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是_______（填字母序號），組裝儀器的連接原則是①先左后右，② _______ 。 組裝好儀器，先檢查 __________，然后加入藥品，制取氣體。

（4）實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________ 。

（5）若用D裝置來收集二氧化碳?xì)怏w，氣體從 _______（填“左端”或“右端”）進(jìn)入集氣瓶。

（6）下圖實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說明二氧化碳的物理性質(zhì) _____________（填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錳元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是

A. 屬于非金屬元素

B. 原子序數(shù)是25

C. 原子的核外電子數(shù)為54.94

D. 相對原子質(zhì)量為54.94g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動．

（1）活動1：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_______（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。

（2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請推測所產(chǎn)生的上述氣體的性質(zhì)是__________________。

（3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是________（填序號）。

A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面

C．該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具。1-18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖。試回答：

（1）圖中和Cl元素化學(xué)性質(zhì)相似的是____；(用元素名稱填空)

（2）從圖中你可以發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律是：_____________；

（3）圖中屬于第二周期的金屬原子有_____種；如圖是1-18號元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖其中②和③兩種粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是______；⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個，則它的相對原子質(zhì)量是________。

（4）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：由 “ ”聚集成的物質(zhì)______(填“可能”或“不可能”)是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物中單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為______，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

（5）硫與氧氣的反應(yīng)可用下圖表示：寫出該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______，設(shè)n個氧氣分子的質(zhì)量為32g，則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為________n。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生存、發(fā)展離不開化學(xué)。

（1）用相應(yīng)的符號和數(shù)字填空

①2個氮原子____________；②3個硫酸根離子____________；

③氨氣中氮元素的化合價____________； ④人體缺____________易得侏儒癥；

（2）電影《火星救援》再一次引燃了人們對火星以及太空探索的熱情。

①種植土豆需要大量的水分，主人公利用火箭燃料——液態(tài)聯(lián)氨（N2H4）制得氫氣，再將氫氣引燃得到了水（如圖）。下列說法中錯誤的是____________（填序號）。

A．化學(xué)反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變 B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．該化學(xué)變化中分子的個數(shù)增加了 D．該反應(yīng)中沒有發(fā)生改變的微粒是氮分子和氫分子

②為了抵御低溫，主人公用含放射性元素“钚”的發(fā)電機(jī)取暖。钚元素的相關(guān)信息如圖所示，它的原子核內(nèi)的中子數(shù)是_____，钚元素和碳元素的種類不同，是因?yàn)?/span>________。

（3）電視節(jié)目《荒野求生》中的生命吸管（如圖所示）是一種將污水凈化為飲用水的吸管裝置，可以除去99.3% 的細(xì)菌和病毒，但難以除去鈣、鎂等金屬離子�；卮鹣铝袉栴}：

①生命吸管____________（“能”或“不能”）使硬水軟化。家庭中使硬水軟化一般采取____________方法。

②加碘樹脂主要起殺菌消毒作用。吸管中活性炭主要用來除去_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為 1~18 的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請回答下列問題。

（1）原子序數(shù)為 11 的元素屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）元素，位于第 2 周期第VA 族的元素名稱是________。

（2）硅元素和碳元素有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)楣柙雍吞荚拥?/span>__________相同。

（3）一般地說，電子層數(shù)相同的原子（稀有氣體除外），原子半徑隨著原子序數(shù)的遞增而逐漸減�。蛔钔鈱与娮訑�(shù)相同的原子，原子半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。請比較：氧原子、鈉原子和硫原子的半徑由大到小的順序?yàn)?/span>____________。

（4）原子序數(shù)為 15 的元素組成的單質(zhì)常用來做“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)（如圖所示），實(shí)驗(yàn)中該單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是________。

A．該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)獠灰兹苡谒?

B．燃燒匙中的固體可以換成木炭

C．燃燒匙中的固體量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小

D．實(shí)驗(yàn)過程中彈簧夾未夾緊會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小

（5）A 物質(zhì)為奧運(yùn)火炬常用燃料，純凈物 A 在 B 物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：A+5B 3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）。

①在上述反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)為________（填化學(xué)式）；

②A 物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｊ煜さ奈镔|(zhì)之一，我們應(yīng)該多角度進(jìn)行研究。

（一）水的組成——電解水

（1）電解一段時間后，將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時間的關(guān)系繪制成圖②所示的平面直角坐標(biāo)系，回答：

①由圖①、②看出，A氣體是__（填化學(xué)式），B氣體在電源的___極。

②0～8min A、B氣體的體積比為________。

（2）微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒是____。

（3）電解水的化學(xué)方程式為__________。

（二）水的凈化

小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題。

（4）操作①的名稱是_________；該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______。

（5）操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是_____。

（6）小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常用___ 的方法使硬水軟化。

（三）水的性質(zhì)、變化和用途

（7）下列是有關(guān)水的性質(zhì)、變化和用途的描述：
a．通常為無色、無味的液體
b．沒有水，人和動物就無法生存
c．水是常用的滅火劑
d．氫氣在氧氣中能燃燒生成水
e．水可與氧化鈣（CaO）反應(yīng)生成氫氧化鈣。

①其中屬于水的物理性質(zhì)的有________（填序號，下同）；屬于水的化學(xué)性質(zhì)的有________；屬于水的用途的有__________。

②寫出上文描述中體現(xiàn)水的化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）下列探究實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為_____(填字母)可歸為一類，依據(jù)是______。

（2）已知在金屬氧化物中金屬元素顯正價。某些金屬氫化物與水反應(yīng)可生成相應(yīng)的堿和氫氣，如NaH + H2O =NaOH + H2↑，此反應(yīng)前后氫元素的化合價共有____種；請仿照上述反應(yīng)，試寫出氫化鈣[化學(xué)式為CaH2]與水的反應(yīng)方程式____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案