【題目】如圖所示A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線運(yùn)動(dòng),A球動(dòng)量為p15 kg·m/sB球動(dòng)量為p27 kg·m/s,當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞,碰后A的動(dòng)量改變了1 kg·m/s,而運(yùn)動(dòng)方向沒有改變,則AB質(zhì)量的比值可能為

A.B.C.D.

【答案】BC

【解析】

取水平向右為正方向。據(jù)題知:碰撞后A的動(dòng)量為 p1′=p1+p1=5kgm/s-1kgm/s=4kgm/s
根據(jù)動(dòng)量守恒定律得 p1+p2=p1′+p2。
根據(jù)碰撞過程及總動(dòng)能不增加有
代入數(shù)據(jù)解得
碰后A、B同向運(yùn)動(dòng),應(yīng)有 ,則

所以

A. ,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B. ,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;

C. ,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;

D. ,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,繃緊的傳送帶,始終以2 m/s的速度勻速斜向上運(yùn)行,傳送帶與水平方向間的夾角θ30°,F(xiàn)把質(zhì)量為10 kg的工件輕輕地放在傳送帶底端P處,由傳送帶傳送至頂端Q處。已知P、Q之間的距離為4 m,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,取g10 m/s2

(1)通過計(jì)算說明工件在傳送帶上做什么運(yùn)動(dòng);

(2)求工件從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)所用的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為的光滑斜面體始終靜止在水平地面上,其上有一斜劈A,A的上表面水平且放有一斜劈B,B的上表面上有一物塊C,A、B、C一起沿斜面勻加速下滑。已知A、B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,下列說法正確的是

A. A、B間摩擦力為零

B. A加速度大小為

C. C可能只受兩個(gè)力作用

D. 斜面體受到地面的摩擦力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組想利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,如圖甲所示.框架上裝有可上下移動(dòng)位置的光電門1和固定不動(dòng)的光電門2;框架豎直部分緊貼一刻度尺,零刻度線在上端,可以測(cè)量出兩個(gè)光電門到零刻度線的距離;框架水平部分用電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊,小鐵塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對(duì)齊.切斷電磁鐵線圈中的電流時(shí),小鐵塊由靜止釋放,當(dāng)小鐵塊先后經(jīng)過兩個(gè)光電門時(shí),與光電門連接的傳感器即可測(cè)算出其速度大小.小組成員多次改變光電門1的位置,得到多組的數(shù)據(jù),建立如圖乙所示的坐標(biāo)系并描點(diǎn)連線,得出圖線的斜率為k

當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>________(k表示)

若選擇光電門2所在高度為零勢(shì)能面,則小鐵塊經(jīng)過光電門1時(shí)的機(jī)械能表達(dá)式為______________(用題中物理量的字母表示)

關(guān)于光電門1的位置,下面哪個(gè)做法可以減小重力加速度的測(cè)量誤差___

A.盡量靠近刻度尺零刻度線

B.盡量靠近光電門2

C.既不能太靠近刻度尺零刻度線,也不能太靠近光電門2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)圖。勵(lì)磁線圈產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,電子束由電子槍產(chǎn)生,其速度方向與磁場(chǎng)方向垂直。電子速度大小可通過電子槍的加速電壓來控制,磁場(chǎng)強(qiáng)弱可通過勵(lì)磁線圈的電流來調(diào)節(jié)。下列說法正確的是(  )

A. 僅增大勵(lì)磁線圈的電流,電子束徑跡的半徑變大

B. 僅提高電子槍的加速電壓,電子束徑跡的半徑變大

C. 僅增大勵(lì)磁線圈的電流,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將變小

D. 僅提高電子槍的加速電壓,電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是____

A.一個(gè)孤立系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向熵大的狀態(tài)發(fā)展,熵值較大代表著較為無序

B.某氣體的摩爾質(zhì)量為M、密度為ρ,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),每個(gè)氣體分子的質(zhì)量為m0,每個(gè)氣體分子的體積為V0,則m0V0

C.物體的內(nèi)能在宏觀上只與其溫度和體積有關(guān)

D.如果封閉氣體的密度變小,分子平均動(dòng)能增加,則氣體的壓強(qiáng)可能不變

E.封閉在容積不變的容器內(nèi)的氣體,若溫度升高,則氣體分子對(duì)器壁單位面積上的平均作用力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

1實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行的操作是________。

A用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力

C小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。

2甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為________m/s2結(jié)果保留三位有效數(shù)字。

3甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為____________。

A B C D

4乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a-F圖線,該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球,另一端固定在轉(zhuǎn)軸上,輕桿長(zhǎng)度為R,可繞水平光滑轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)將輕桿從與水平方向成30°角的位置由靜止釋放若小球在運(yùn)動(dòng)過程中受到的空氣阻力大小不變當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)P時(shí),輕桿對(duì)小球的彈力大小為 。方向豎直向上,下列說法正確的是( )

A.小球受到的空氣阻力大小為

B.小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的速度大小為

C.小球能運(yùn)動(dòng)到與O點(diǎn)等高的Q點(diǎn)

D.小球不能運(yùn)動(dòng)到與O點(diǎn)等高的Q點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是中國很多家庭都有的團(tuán)圓桌,餐桌上放一半徑為r=1m可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,近似認(rèn)為餐桌與圓盤在同一水平面內(nèi),忽略兩者之間的間隙,如圖乙.餐桌離地高度為h=0.8m,將某小物體放置在圓盤邊緣,緩慢增大圓盤的速度,當(dāng)圓盤的角速度為2rad/s時(shí),物體剛好從圓盤上甩出.假設(shè)小物體與餐桌間的摩擦力忽略不計(jì),小物體與圓盤之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.(g10m/s2

1)該物體與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大?

2)求物體落到地面上的位置到從餐桌甩出點(diǎn)的水平距離L為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案