17.用化學(xué)符號和化學(xué)式表示:
3個鐵原子3Fe      
氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
一個硫酸根離子SO42-      
2個亞鐵離子2Fe2+

分析 化學(xué)符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構(gòu)成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫.3個鐵原子表示為3Fe;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,氧化鐵中鐵元素顯+3價表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;一個硫酸根離子表示為SO42-;2個亞鐵離子表示為2Fe2+

解答 解:符號前面的數(shù)字,表示原子、分子或離子的個數(shù),3個鐵原子表示為3Fe;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,氧化鐵中鐵元素顯+3價表示為$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;一個硫酸根離子表示為SO42-;2個亞鐵離子表示為2Fe2+;故答案為:3Fe;$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;SO42-;2Fe2+

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號的書寫,元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一,要加強(qiáng)練習(xí),理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.請按照要求用化學(xué)用語或化學(xué)用語表示的含義完成下列各題:
(1)5Cl5個氯原子;         
(2)3個碳酸分子3H2CO3;
(3)$\stackrel{-3}{N}$-3價的氮元素;           
(4)會造成酸雨的氣體SO2;
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是CO2
(6)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.現(xiàn)有:A.高錳酸鉀  B.液氧  C.石灰水  D.氯化鈉 E.過氧化氫  F.水銀等六種物質(zhì),請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填空.
(1)屬于混合物的是C,
(2)含有氧分子的是B;
(3)由原子直接構(gòu)成的是F;
(4)由離子構(gòu)成的化合物是AD;
(5)屬于氧化物的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.若空氣中氧氣的體積和氮?dú)獾捏w積比是1﹕4,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L,氮?dú)獾拿芏仁?.250g/L,你算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)嗎?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列鑒別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法錯誤的是( 。
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A、雙氧水和蒸餾水分別加入MnO2,看是否有氣泡
B、鎂和鋅分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C、酒精和蒸餾水聞氣味
D、食鹽和泥沙分別加入水,看是否溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在化學(xué)反應(yīng)過程中,可能發(fā)生變化的是( 。
A.原子質(zhì)量B.分子個數(shù)C.原子個數(shù)D.某種元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.公安部交管局表示:2009年11月份,全國查處酒后駕駛違法行為數(shù)量比10月份增長23.1%,對人民生命財產(chǎn)造成極大威脅.酒精會導(dǎo)致觸覺能力、判斷能力和操作能力降低,視覺能力變差,視覺敏銳度下降,注意力降低,反應(yīng)力下降.酒精的化學(xué)式為C2H5OH.
(1)其中C、H、O各原子個數(shù)比為2:6:1,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.
(2)酒精對人類也有益處,醫(yī)學(xué)上常用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液作為消毒劑.該溶液中的溶劑是水.
(3)將75毫升酒精與25毫升水充分混合后,所得溶液的體積小于(填“大于”、“小于”、或“等于”)100毫升,原因是分子之間有一定間隔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)方程式表示:
(1)小明在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒!于是他迫不及待的做起了這個實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中(圖1),發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我能寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C
(2)車站、碼頭和公共場所常備用的滅火器的原理如圖2示意圖,

我能寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:甲 CO2 H2O;             乙 CO  H2O;
丙 NH3CO2 H2O;         丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為丙同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是反應(yīng)物中不含有氮元素,不能生成氨氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:

(1)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中含有二氧化碳和水.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷丁同學(xué)猜想成立.
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是氧氣足量.

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