(1)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
據(jù)此在下表中填寫有關(guān)該元素的信息
該元素的元素符號元素種類(填
“金屬、
非金屬”)
形成離子的離子符號該元素與鈉元素組成的化合物的化學(xué)式
 
 
 
 
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:當(dāng)x-y=10時,該粒子是
 
類別(填:“原子”、“分子”、“離子”)

(3)元素周期表中,每一橫行稱為
 
,每一縱行稱為
 
,每一縱行元素的原子最外層電子數(shù)
 
(填“相同”或“不相同”)
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素周期表的特點及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)示意圖以及微粒間的關(guān)系進行分析解答即可.
解答:解:(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖可以看出,該微粒是氯原子,屬于非金屬元素,形成的離子帶有一個單位的負電荷,能與鈉元素形成氯化鈉,故填:
元素的元素符號元素種類(填
“金屬、
非金屬”)
形成離子的離子符號該元素與鈉元素組成的化合物的化學(xué)式
Cl非金屬Cl-NaCl
(2)當(dāng)x-y=10時,該粒子是原子,故填:原子;
(3)元素周期表中,每一橫行稱為周期,每一縱行稱為族,每一縱行元素的原子最外層電子數(shù)相同,故填:周期,族,相同.
點評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖以及元素周期表的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進行.
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相關(guān)習(xí)題

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某元素的相對原子質(zhì)量是31,質(zhì)子數(shù)是15.則該元素原子核中的中子數(shù)( 。
A、12B、15C、16D、17

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出制取氧氣的方法.
1.
 

2.
 

3.
 

4.
 

5.
 

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化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
(1)2個氫原子
 

(2)2個氯離子
 

(3)碳元素
 
;
(4)一個鋁離子帶3個單位的正電荷
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水,以下說法中不正確的是( 。
A、A導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B、B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C、該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D、該裝置不可以觀察輸出氧氣的速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年的3.15晚會上,曝光了蠟筆小新食品有限公司每年生產(chǎn)QQ糖、軟糖等糖的過程中,用工業(yè)垃圾原料生產(chǎn)的明膠代替食用明膠,真正的食用里含有多種蛋白質(zhì),其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸(化學(xué)式為C9H11O2N).下列對相關(guān)物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、苯丙氨酸由23個原子構(gòu)成
B、苯丙氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成
C、苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素質(zhì)量比為9:11:2:1
D、苯丙氨酸是9個碳原子、11個氫原子、2個氧原子和1個氫原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要使200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍(此時溶液仍未達到飽和狀態(tài)),可采用的方法有( 。
A、蒸發(fā)掉一半溶劑
B、蒸發(fā)掉100g溶劑
C、再加入20g溶質(zhì)
D、再加入25g溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知NaHS、MgSO4、和NaHSO3由組成的混合物中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(  )
A、35%B、25%
C、65%D、無法計算

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