如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)
B、t1℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、將t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、將t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大;甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)不正確,因?yàn)闆]有指明溫度;t1℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不正確,因?yàn)闆]有指明是飽和溶液;將t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)樵趖1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,升高溫度時(shí),甲乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以仍然相等;將t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量不正確,因?yàn)闆]有指明甲乙飽和溶液的質(zhì)量相等.
解答:解:A、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)不正確,因?yàn)闆]有指明溫度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等不正確,因?yàn)闆]有指明是飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、將t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)樵趖1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等,升高溫度時(shí),甲乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,所以仍然相等,故選項(xiàng)正確;
D、將t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量不正確,因?yàn)闆]有指明甲乙飽和溶液的質(zhì)量相等;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是( 。
A、①②B、①③C、③④D、④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小陽對(duì)正在抽煙的爸爸說:“吸煙不但危害您的健康,我和媽媽也在被動(dòng)吸煙”小陽這種說法的科學(xué)依據(jù)是( 。
A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)
B、分子間有作用力
C、分子間有空隙
D、分子很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子.下列關(guān)于612C和614C的說法中正確的是( 。
A、各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同
B、各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同
C、各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)不同
D、屬于同種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)分析正確的是(  )
A、反應(yīng)物是氧化物
B、生成物均是化合物
C、反應(yīng)前后存在元素化合價(jià)的改變
D、反應(yīng)生成的3種分子個(gè)數(shù)比為1:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

K2CO3和KNO3在不同溫度是的溶解度如表:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)30℃時(shí)KNO3的溶解度為
 
;
(2)如圖所示能表示K2CO3溶解度的曲線是
 
;
(3)如圖所示M點(diǎn)溶解度范圍為
 
(最小區(qū)間);
(4)20℃時(shí),120gK2CO3充分溶解在100克水中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為
 
(最簡比).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料,吸食時(shí)將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合搖動(dòng)即會(huì)制冷,該化學(xué)物質(zhì)是(  )
A、氯化鈉B、生石灰
C、固體氫氧化鈉D、固體硝酸銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的試管A中的氣體的化學(xué)式是
 
,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是
 

(2)分析圖可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是
 
;
A.水分子發(fā)生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì) D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
(3)面臨淡水資源的短缺,小袁倡議“一水多用”.請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施
 

(4)人類離不開水.自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
 
(填操作方法)、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.實(shí)驗(yàn)室可以用
 
(填實(shí)驗(yàn)名稱)實(shí)驗(yàn)探究水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、鐘罩內(nèi)水上升體積約為氧氣的體積
B、反應(yīng)后燃燒匙中的紅磷將完全消失
C、燃燒匙中紅磷越多水位上升就越高
D、燃燒匙中紅磷可以換成木炭或鐵塊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案