人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血，乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6。

（1）乳酸亞鐵是由_________種元素組成的，其中屬于常量元素的是_________；

（2）乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是__________，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。[來


⑴4   C、H、O   ⑵36：5　　23.9%


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是

     A．吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大

     B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

     C．液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

     D．水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過氧化氫（H2O2）的問題：

（1）H2O2中氧元素的化合價(jià)為__________。

（2）1個(gè)過氧化氫分子中含有__________個(gè)H，__________個(gè)O。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①水通電后分解：____________________； ②過氧化氫分解：___________________。

（4）下列關(guān)于它們的說法正確的是__________（填編號(hào)）。

①水、過氧化氫組成元素相同，化學(xué)性質(zhì)也相同

②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物

③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)

④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鐵列車上可提供下列用品：純凈水、食鹽、橙汁、牛奶、餅干、蔗糖等。

（1）寫出：①食鹽化學(xué)式      ；②兩個(gè)水分子      ；

（2）上述物質(zhì)中，含蛋白質(zhì)最豐富的物質(zhì)是       ；含維生素最豐富的物質(zhì)是      ；

（3）從宏觀角度看，水是由      組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”。Ga2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息，圖Ⅲ是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖Ⅲ中X的數(shù)值為        ，鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是           。

（2）用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：4個(gè)鎵原子          ；2個(gè)硫離子         。

（3）硫化鎵屬于           （選填“單質(zhì)”、“化合物”、或“混合物”）。

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下列化合物的一氯代物的數(shù)目排列順序正確的是（）

①CH3CH2CH2CH2CH2CH3

②（CH3）2CHCH（CH3）2

③（CH3）3CCH2CH3

④（CH3）3CC（CH3 ）3 ．

    A．             ①＞②＞③＞④      B． ②＞③=①＞④   C． ③＞②＞④＞①   D． ③=①＞②＞④

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已知酸性大小：羧酸＞碳酸＞酚．下列含溴化合物中的溴原子，在適當(dāng)條件下都能被羥基（﹣OH）取代（均可稱為水解反應(yīng)），所得產(chǎn)物能跟NaHCO3溶液反應(yīng)的是（）

    A．                       B．            C．    D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


　

如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線．

（1）兩種物質(zhì)中．溶解度受溫度影響較小的是　　　　　　．

（2）使接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是　　　　　　．

（3）60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是　　　　　　．

（4）60℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶有少量的氯化鈉．提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名．某興趣小組同學(xué)去鹽場(chǎng)參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對(duì)其進(jìn)行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是　　　　　　（填序號(hào)）

A．研缽  B．量筒   C．燒杯   D．試管

（2）操作③的名稱是　　　　　　，操作④中用到玻璃棒，作用為　　　　　　．

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有　　　　　　（填序號(hào)）

①氯化鈉固體不純    ②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了

③量取水時(shí)俯視讀數(shù)  ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學(xué)式為　　　　　　．

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是　　　　　　．

③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質(zhì)量將　　　　　　（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量．

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