【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖.
①?gòu)暮暧^角度看,圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有 , 從微觀角度看,圖1中三種物質(zhì)都是由構(gòu)成的.
②試寫出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是 , 寫出溴單質(zhì)(Br2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)氧元素;分子;2H2O 2H2↑+O2↑
(2)Cl2+H2O═HCl+HClO
(3)原子的最外層電子數(shù)相同;Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O
【解析】(1)①?gòu)暮暧^角度看,水、二氧化碳和氧氣中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素,從微觀角度看,水、二氧化碳和氧氣中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的.②電解水的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;(2)由圖中可知,一個(gè)氯氣分子和一個(gè)水分子反應(yīng)生成一個(gè)氯化氫分子和一個(gè)次氯酸分子.化學(xué)方程式為:Cl2+H2O═HCl+HClO;(3)圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,由圖可知,溴原子的核外有四個(gè)電子層,該元素周期表中位于第四周期,氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樵拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同,氯氣常用于自來(lái)水消毒,是因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),則溴單質(zhì)(Br2)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O.答案:(1)①氧元素,分子; ②2H2O 2H2↑+O2↑;(2)Cl2+H2O═HCl+HClO;(3)原子的最外層電子數(shù)相同 , Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)數(shù)字意義的敘述中正確的是( )
A. 2Fe中的“2”表示兩個(gè)鐵元素
B. O2中的“2”表示每個(gè)氧分子中含有兩個(gè)氧原子
C. 2N中的“2”表示兩個(gè)氮分子
D. 2SO2中的“2”表示兩個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 , 所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 , 在反應(yīng)③中E表現(xiàn)出性。
(3)寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)碳在氧氣中充分燃燒;
(2)鎂和稀硫酸反應(yīng);
(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取硫酸鈉和氯化鈉的混合物15g,加入180g水使其完全溶解,再加入100g氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,得271.7濾液(不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中質(zhì)量的損失).計(jì)算:
①該混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
②反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組用下列裝置進(jìn)行CO2的制取及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn).
資料卡片:20℃時(shí),碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g.20℃時(shí),碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g和9.6g.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置,儀器a的名稱是;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 在b處檢驗(yàn)是否有CO2逸出的操作是 .
(2)裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后,濕pH試紙顯示pH約為6,干pH試紙顯示pH仍為7,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(3)當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后,裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn),則反應(yīng)的化學(xué)方程式是.
(4)當(dāng)通入CO2一段時(shí)間后,裝置E中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的常見(jiàn)問(wèn)題.
(1)市場(chǎng)上有“加鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品,這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為(填序號(hào)).
A.元素
B.原子
C.分子
D.離子
(2)遂寧盛產(chǎn)“矮晚柚”果形美觀、種子少、肉質(zhì)脆嫩,含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素等營(yíng)養(yǎng)素,其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是;
(3)“84消毒液”的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),廣泛用于賓館、醫(yī)院、家庭等場(chǎng)所的衛(wèi)生消毒,NaClO中Cl的化合價(jià)為;
(4)氟化鈉常用作牙膏的添加劑,能有效地預(yù)防齲齒.如圖是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“失去”或“得到”)電子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上“加碘食鹽”、“富硒醬油”、“高鈣牛奶”等商品,這里的“碘、硒、鈣”指的是
A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)化石燃料包括、石油和天然氣,天然氣的主要成分是(寫化學(xué)式).
(2)二氧化硫和一氧化氮是大氣污染物.請(qǐng)寫出這兩種氣體的化學(xué)式并標(biāo)出元素的化合價(jià)
、 .
(3)下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是 .
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣 | 燃燒,火焰為淡藍(lán)色 | 氫氣能支持燃燒 |
B | 將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中 | 鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無(wú)變化 | 鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng) |
C | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 | 紫色石蕊溶液變成紅色 | 二氧化碳顯酸性 |
D | 高溫下,將一氧化碳通過(guò)氧化鐵粉末 | 黑色粉末變?yōu)榧t色 | 一氧化碳具有還原性 |
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