NO是大氣污染物,但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能.實驗室收集NO只能用排水集氣法.對NO的猜想或評價正確的是( 。

 

A.

易溶于水

B.

可能極易與氧氣反應

 

C.

易與水反應

D.

有害無利


考點:

反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系..

分析:

可以根據(jù)收集氣體的方法來判斷物質的性質.

解答:

解:能用排水法收集說明這種氣體不溶于水.不能用排氣法收集說明這種氣體可能極易與氧氣反應.

故選B

點評:

本題主要考查了如何根據(jù)收集氣體的方法來判斷物質性質的問題.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


在下圖圖A,圖B中,若用“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請問答:
          
。1)圖A中表示的分子其化學式是               ;
。2)在一定條件下,圖A表示的分子能轉變?yōu)閳DB表示的分子,請寫出該反應的化學方程式:                         ,該反應屬于     反應(填“化合”或“分解”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質的性質決定物質的用途.下列因果關系成立的是( 。

 

A.

因為磷燃燒能產生白霧,所以可用于制作照明彈

 

B.

氫氣被用作火箭的燃料,利用了氫氣的可燃性

 

C.

二氧化碳用于滅火,只利用了它的物理性質

 

D.

因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)如圖裝置圖回答問題.

(1)集氣瓶內觀察到的現(xiàn)象是  

(2)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄.請你分析回答:

物質

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是  

②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法中正確的是( 。

 

A.

紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

 

B.

氧化反應總會發(fā)光發(fā)熱

 

C.

細鐵絲伸入氧氣瓶中火星四射

 

D.

硫粉在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗方案可行的是( 。

 

A.

用燃燒的木條區(qū)分氮氣和氫氣

 

B.

用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和氮氣

 

C.

通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅

 

D.

用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可區(qū)分澄清石灰水和水

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科目:初中化學 來源: 題型:


如果把自然界里溶解于水的氣體也算在內,則自然界中氧氣的體積分數(shù)大于21%,氮氣體積分數(shù)小于78%,此現(xiàn)象說明  ;相同條件下,氧氣密度大于空氣密度,則空氣中氧氣的質量分數(shù)  (填大于、或等于、或小于、或無法確定)21%.

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖中的符號表示2個氫原子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列結構示意圖表示元素周期表中同一縱行的原子的是( 。

 

A.

②④

B.

②③

C.

①③

D.

①④

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