為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品24g放入燒杯中,再向燒杯中加入70g稀鹽酸,恰好完全反應(雜質不參加反應),反應后燒杯中剩余固體物質共85.2g,
(1)反應生成CO2的質量為
 
g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量.
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:根據(jù)反應前后的質量差,可以計算生成二氧化碳的質量,根據(jù)二氧化碳的質量可以計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量,進一步可以計算石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).
解答:解:(1)反應生成CO2的質量為:24g+70g-85.2g=8.8g,
故填:8.8.
(2)設石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100                     44
   x                      8.8g
100
44
=
x
8.8g

x=20g,
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質量為20g.
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為:
20g
24g
×100%≈83.3%,
答:石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為83.3%.
點評:本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小娜及學習小組的同學在老師的指導下對黃銅樣品中銅和鋅的性質展開了探究.將一定量試樣放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究.
(1)鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式:
 

(2)同學們對藍色濾液中所含的溶質做出多種猜想,其中只有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:
①溶質為硝酸鋅和硝酸銅;②溶質為
 

(3)設計兩種實驗方案來驗證以上猜想.
方案 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結論
方案一 取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲
 
猜想①成立
 
猜想②成立
方案二
 
 
猜想①成立
 
猜想②成立

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下擺放6瓶不同的無色溶液,其中4、5號標簽破損
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生白色沉淀;②以上兩者均能與酸反應產(chǎn)生氣體,③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體.
【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種
【實施操作】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進行下列三組實驗:
實驗1:在兩支試管中分別滴入上述六種溶液中的
 
溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說明不是上述猜想中的
 
溶液;
實驗2:取另兩支試管中分別滴入3號溶液,兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀,4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種.寫出與Na2SO3反應的化學方程式
 

實驗3:又取兩支試管中分別滴入2號溶液,發(fā)現(xiàn)兩試管中均有氣泡產(chǎn)生,且5號溶液的試管中有刺激性氣味,請寫出5號溶液中反應的化學方程式
 
,通過以上實驗同學們一致得出4號溶液為Na2CO3溶液,5號是Na2SO3溶液.
【實驗反思】同學們經(jīng)過分析,認為4號溶液還可能是變質的NaOH溶液.請你利用上述圖中的試劑設計鑒定實驗方案,完成實驗報告:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結論
4號溶液是部分變質的NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室制取并收集氧氣的裝置圖(用字母填寫).

(1)寫出圖中標號儀器的名稱a
 
、b
 
、c
 
、d
 

(2)采用加熱高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)生裝置可用
 
裝置,收集裝置可用
 
裝置;反應的表達式為(文字或符號):
 

(3)如果采用雙氧水在二氧化錳催化條件下制氧氣,可采用上圖中的
 
發(fā)生裝置,反應的表達式(文字或符號)
 
,屬于
 
變化;反應類型屬于
 
(填化合反應或分解反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學為測定12g含雜質的氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數(shù),利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣,設計了如圖所示的裝置,進行有關的實驗探究(雜質不參加反應,假定每步均完全反應或吸收,且反應前C裝置質量為284.2g,反應后C裝置質量為286.9g).請計算樣品中氧化鐵的質量分數(shù).(寫出計算步驟,計算結果精確到0.l%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種常見的氣體,它們之間存在如圖所示轉化關系,其中A、B是單質,C是最簡單的有機物,E能使澄清石灰水變渾濁.
(1)寫出有關物質的化學式:A
 
,D
 

(2)寫出A+C的化學反應方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)報道,紡織廠下崗工人張某被有關媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400萬冊,該書鼓吹人們通過吃綠豆等進行“食療”.當時,因喝綠豆湯過量導致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱張某的“營養(yǎng)專家”身份系造假.
(1)綠豆湯中的主要供能物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酒精是我們生活中的常用品,如白酒中含有一定量的酒精,70%~75%酒精用于滅菌消毒,酒精學名為乙醇.某同學上網(wǎng)查閱了乙醇相關信息:乙醇是碳、氫、氧三種元素組成的,其結構式為:.乙醇是無色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體,密度比水小,熔點-117.3℃,沸點78.5℃,極易溶于水.具有可燃性,能與金屬鈉發(fā)生反應生成氫氣.依據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)乙醇的化學式為(右下角方框內填上原子個數(shù));
(2)乙醇物理性質是:
 

(3)乙醇化學性質是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某氣體由SO2、H2、O2中的一種或幾種組成.現(xiàn)測得該氣體中氧元素的質量分數(shù)為50%,則該氣體可能的組成有
 
 
、
 

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