4．某年某學(xué)校為防治甲型流感，計(jì)劃噴灑過(guò)氧乙酸消毒液，若要配制80kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧乙酸消毒液，需20%的過(guò)氧乙酸溶液質(zhì)量為多少？需水多少？

分析 根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所需水的質(zhì)量=稀溶液-濃溶液的質(zhì)量，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)需20%的過(guò)氧乙酸溶液質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則80kg×5%=x×20%       x=20kg．
需水的質(zhì)量為80kg-20kg=60kg．
答：需20%的過(guò)氧乙酸溶液質(zhì)量為20kg，需水60kg．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查溶液的稀釋問(wèn)題，掌握溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)．航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙
B．小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
C．水分子的化學(xué)性質(zhì)不變
D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）在黃銅中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體為銅，濾液為氯化鋅和氯化氫；
（2）在黃銅中加入適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體為銅，濾液為氯化鋅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出符號(hào)表示的意義：
?S硫元素、1個(gè)硫原子、硫
?O氧元素、1個(gè)氧原子
?2O2-中兩處“2”的含義依次為：氧離子的個(gè)數(shù)為2、一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)溶于水時(shí)能觀察到圖中所示現(xiàn)象的是（　　）
A．氯化鈉B．蔗糖C．氫氧化鈉D．硝酸銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用水電解器進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用電源正極與電解器的A試管相連，將電源負(fù)極與電解器的B試管相連．所觀察到的正確現(xiàn)象是（　�。�
A．A試管產(chǎn)生的氣體比B試管多B．B試管產(chǎn)生的氣體比A試管多
C．A試管產(chǎn)生的氣體可被點(diǎn)燃D．B試管產(chǎn)生的氣體具有助燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．H2與O2的混合氣體共20g，在密閉的容器內(nèi)點(diǎn)燃充分反應(yīng)，將生成的水除去后，剩余2g氣體，該氣體是（　�。�
A．一定是H2B．一定是O2
C．可能是H2與O2的混合氣D．可能     是H2，也可能是O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在CuCl2和ZnCl2的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉，反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．CuB．FeC．Cu、FeD．Cu、Fe、Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示裝置，用來(lái)測(cè)定植物的某一生理活動(dòng)．

A瓶中盛有NaOH溶液，B和D中都盛有澄清石灰水，C為不透光的瓶子，內(nèi)有一棵鮮活的小樹(shù)苗．則A瓶中NaOH溶液的作用是：吸收空氣中的CO2，B瓶中的石灰水的作用是：檢驗(yàn)空氣中的CO2是否被吸收完全，D瓶中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：澄清溶液變濁．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物具有呼吸作用，釋放二氧化碳．

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同步練習(xí)冊(cè)答案