10．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．氫氧化鈉、火堿、NaOHB．碳酸氫鈉、純堿、NaHCO3
C．氫氧化鈣、熟石灰、CaOD．氯化鈉、食鹽、NaCl2

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，化學(xué)式為：NaOH，對(duì)應(yīng)一致．
B．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學(xué)式為：NaHCO3，純堿是碳酸鈉的俗稱，對(duì)應(yīng)不一致．
C．氫氧化鈣俗稱熟石灰，化學(xué)式為：Ca（OH）2，對(duì)應(yīng)不一致．
D．氯化鈉俗稱食鹽，化學(xué)式為：NaCl，對(duì)應(yīng)不一致．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．將13克Zn加入到200g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)．試求：
（1）稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，Y、Z則不能，但有下列反應(yīng)關(guān)系：Y+Z（NO3）2═Z+Y（NO3）2，則X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是（　　）
A．Z、Y、XB．X、Z、YC．Y、X、ZD．X、Y、Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）正一價(jià)的氫元素$\stackrel{+1}{H}$；    
（2）兩個(gè)氫原子2H；
（3）兩個(gè)氫氣分子2H2；   
（4）氫氧根OH．
（5）2個(gè)鎂離子2Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為4，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，（填“活潑”或“不活潑”）．
（2）圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱是金剛石，圖③單質(zhì)的名稱是石墨，圖④單質(zhì)的化學(xué)式是C60．
（3）C為+4價(jià)，Cl為-1價(jià)，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為CCl4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
液體的傾倒		B．
檢驗(yàn)氧氣是否集滿
C．
給液體加熱		D．
稱取一定質(zhì)量的NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示：
（1）請(qǐng)你判斷：表中X是（填名稱，下同）氮?dú)�，Y是氧氣；
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
CO20.03%3.68%
H2O0.02%5.44%
其它0.95%0.88%
（2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實(shí)驗(yàn)方法是對(duì)著一片冷而干的玻璃呵氣，玻璃表面出現(xiàn)水霧；
（3）X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但在呼出的氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，其原因是：人體新陳代謝產(chǎn)生了二氧化碳和水，呼出氣體的總體積增加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．美軍在伊拉克戰(zhàn)場上不顧世界人民反對(duì)，使用了后患無窮的貧鈾炸彈，其中含有放射性的鈾元素，它的原子相對(duì)原子質(zhì)量為238，質(zhì)子數(shù)為92，則這種鈾原子中含有的中子數(shù)為（　　）
A．238B．92C．146D．330

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體．請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體．
假設(shè)猜想氧氣或二氧化碳；
驗(yàn)證方法及操作將帶火星的木條伸入集氣瓶中或向集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩；
可能的現(xiàn)象木條復(fù)燃或石灰水變渾濁
結(jié)論是氧氣或二氧化碳．

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