【題目】(3分)化學與生產(chǎn)、生活密切相關。
(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是 (填化學符號)
(2)酒精燃燒的化學方程式為 。
(3)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質(zhì)量為71。該反應的化學方程式 。
(4)硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用 區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為 ;Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃) △ X+Cl2↑+2H2O,X的化學式為 。
【答案】(1)Cu2+、SO42- (2)C2H5OH+ 3O2 2CO2 + 3H2O
(3)2NaCl+2H2O通電 H2↑+Cl2↑+2 NaOH(4)肥皂水; +1; MnCl2
【解析】
試題分析:(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是Cu2+、SO42- (2)酒精燃燒的化學方程式為C2H5OH+ 3O2 2CO2 + 3H2O(3)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質(zhì)量為71。該反應的化學方程式2NaCl+2H2O通電 H2↑+Cl2↑+2 NaOH;(4)硬水中含較多的Ca2+、Mg2+,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為+1價,其實驗室制法為:MnO2+4HCl(濃) △ X+Cl2↑+2H2O,X的化學式為MnCl2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是 ;你的改進方法是 。
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是 。發(fā)生反應的化學方程式為 。B處觀察到的實驗現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“相約西溪,奔跑東臺”。4月30日被參賽者譽為“一場最美的馬拉松” ——“2017江蘇東臺半程馬拉松賽”在東臺市民廣場鳴槍開跑。來自國內(nèi)外的3000多名跑友參加比賽,比賽過程中一名參賽者由于奔跑過快發(fā)生休克,醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助遠動員克服劇烈運動產(chǎn)生的休克的原因是( )
A. 氧氣是無色無味的無毒氣體 B. 氧氣可以燃燒
C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以支持燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
B. 蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水
C. 紅磷在空氣中燃燒,生成白色煙霧
D. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )
A. 鹽水 食醋 B. 海水 二氧化碳 C. 液氧 人呼出氣體 D. 氮氣 水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學性質(zhì)的是
A. 氧氣無色無味 B. 鋁呈銀白色 C. 食鹽易溶于水 D. 水通電分解
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學常見的物質(zhì)。其中C、H為常見金屬,C是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,H呈紫紅色;E、F的組成元素相同;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關系,回答下列問題(圖中反應條件均已略去,反應物和產(chǎn)物均已給出)。
(1)D的名稱是 ,(2)寫出反應④的化學方程式 ,(3)圖中②的基本反應類型是 。
(關于第17題圖的修改說明:原圖中E改C,C改D,D改E,H改F,F(xiàn)改G,G改H)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。
(1)符號“Fe2+”的名稱是____________;
(2)氯酸鉀中所含酸根的離子符號為:_____________;
(3)若“”表示一個氮原子,則“”表示_____________(填化學符號);
(4)金屬鐵由___________構(gòu)成,氯化鈉由___________構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
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