在CuSO4、AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生.則濾出的固體中一定含有
 
;有關反應的化學方程式為
 
(寫一個即可)
考點:金屬的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動性順序是:鐵>銅>銀,向含有CuSO4、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應;充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣金屬中含有鐵,即加入的鐵粉過量,據(jù)此分析解答.
解答:解:
由于金屬活動性順序是:鐵>銅>銀,向含有CuSO4、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵粉首先置換硝酸銀中的銀,待硝酸銀完全反應后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應;因為充分反應后過濾,向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中有鐵粉,即所加的鐵粉過量,那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來,即濾出的固體中一定含有Ag、Cu、Fe,有關反應的化學方程式為:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag,F(xiàn)e+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑.
故答案為:
Ag、Cu、Fe;Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.
點評:本題考查的是金屬活動順序表的應用,要能應用必須先把金屬活動順序表熟練的掌握。祟}考查的知識比較簡單,屬于基礎題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為防治碘缺乏病,我國正推廣食用加碘鹽,即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學式為KIO3),嚴禁出售不含碘的工業(yè)鹽.下面請按要求解題.
(1)KIO3中碘元素的化合價為
 

A.+1    B.+3    C.+4    D.+5
(2)KIO3的相對分子質量是多少?
(3)KIO3中碘元素的質量分數(shù)是多少?(結果保留三位數(shù)字)
(4)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素.若l000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀,那么一個正常人一天大約需要吃多少克這種含碘鹽?(結果取整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類對原子結構的認識是逐漸深入的.如圖是不同時期科學家提出的原子結構模型.
1808年,英國科學家道爾頓提出了原子論.他認為物質是由原子直接構成的;原子是一個實心球體,不可再分割;同一類原子性質相同;不同的原子以簡單的整數(shù)比相結合.
1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個被稱為“西瓜式”結構的原子結構模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認識到原子是由微小的粒子構成的.
1911年,英國科學家盧瑟福做了一個實驗,用一束質量比電子質量大很多的帶正電的高速運動的a粒子轟擊金箔,結果是大多數(shù)a粒子能穿過金箔且不改變原來的前進方向,但也有一小部分改變了原來的方向,還有極少數(shù)的a粒子被反彈了回來.據(jù)此他提出了帶核的原子結構模型:原子是由原子核和核外電子構成的.

根據(jù)以上材料,請回答:
(1)道爾頓提出了原子論,湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子,這在當時是件很了不起的事,但由于受到那時科學技術水平的限制,他們的理論中存在一些缺陷甚至錯誤,按照你學的原子結構的理論,你認為道爾頓的原子論存在的缺陷或錯誤是
 
 
、
 

(2)根據(jù)盧瑟福的實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結論是
 
(填字母序號)
A.原子核體積很小    B.原子核質量較大
C.原子核帶有正電    D.核外電子帶有負電
(3)通過人類認識原子結構的歷史,你對科學的發(fā)展有哪些感想?
 
、
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

看誰連的快
請根據(jù)現(xiàn)有知識在最短的時間里,將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來,看誰連的又快又準!

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科目:初中化學 來源: 題型:

在如圖中選擇相關儀器,將其編號填寫在相應空格處.

(1)取用少量粉末狀固體用
 

(2)加熱所用熱源是
 

(3)氣體藥品通常存放在
 

(4)取少量液體用
 

(5)量取10.1毫升的液體藥品用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①二個鈣離子
 
;
②一氧化氮中氮顯+2價
 
;
③3個硫酸根離子
 

(2)寫出符合下列要求的物質的化學式:
①能作為燃料的是
 
; 
②充入食品包裝袋中可防腐的單質
 
;
③天然最硬的物質是
 
; 
④相對分子質量最小的氧化物
 

⑤空氣污染物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)要配制50g20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉
 
g,實驗中主要用到的玻璃儀器有:燒杯、(
 
mL)量筒、膠頭滴管和
 

(2)粗鹽提純的實驗步驟是:溶解、
 
、蒸發(fā)結晶、計算產(chǎn)率.通過計算發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率偏低,可能的原因是
 

A.蒸發(fā)得到的氯化鈉晶體較潮濕,末烘干就稱量
B.部份氯化鈉附著在蒸發(fā)皿上末稱量
C.粗鹽末溶解完就進行下一步操作.

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列物質的序號填入物質所屬類別的空格內(nèi):(1)混合物
 
 (2)純凈物
 

①空氣           ②自來水     ③氧氣       ④二氧化碳     ⑤高錳酸鉀
⑥四氧化三鐵     ⑦鐵         ⑧氯化鉀     ⑨冰水混合物   ⑩五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知某溶液中只含有Cu2+、Na+、Cl-、SO
 
2-
4
這四種離子(不考慮水電離),Cu2+、SO
 
2-
4
和Cl-的個數(shù)比為1:1:2,則該溶液中Cu2+與Na+的個數(shù)比為( 。
A、1:1B、1:2
C、2:1D、1:3

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