空氣中供給呼吸的氣體是（　�。�
A、水B、二氧化碳C、氮氣D、氧氣
考點：氧氣的用途
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和其它雜質(zhì)0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四．氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸．
解答：解：A、水蒸氣不能供給呼吸，故選項錯誤；
B、二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸，故選項錯誤；
C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也不能供給呼吸，故選項錯誤；
D、氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸，故選項正確；
故選D
點評：本考點考查了空氣中各種氣體的含量及其用途，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知某物質(zhì)的化學(xué)式為R2O3，O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%．則R元素的相對原子質(zhì)量是（　�。�
A、16B、24C、27D、56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、H2+CuO 
  △  
.
 
Cu+H2O
B、NaCl+KNO3═NaNO3+KCl
C、CH4+2O2
 點燃 
.
 
 CO2+2H2O
D、2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從如圖獲取的信息中錯誤的是（　�。�
A、空氣是一種混合物
B、該過程為物理變化
C、氮氣沸點比氧氣高
D、此過程模擬的是氧氣的工業(yè)制法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請將下列短文中帶點的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：
“南澳一號”考古發(fā)掘出青花瓷器、青銅器、鐵器等文物．青花瓷上的著色劑是氧化鈷（COO），
氧
?
化
?
鈷
?
中
?
鈷
?
元
?
素
?
的
?
化
?
合
?
價
?
顯
?
+2
?
價
?
 
；青銅器文物上的銅綠可用酸洗，清洗后的溶液中含有銅離子
 
；鐵制文物上的鐵銹主要成分是
氧
?
化
?
鐵
?
 
．
（2）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)．現(xiàn)有如下幾種物質(zhì)：
A．熟石灰  B．石墨 C．乙醇
請用上述物質(zhì)的化學(xué)式填空（每空只填一種物質(zhì)）：①實驗室中常用的燃料
 
；②可用于制鉛筆芯的是
 
；③能用于改良酸性土壤的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國計劃使用“長征三號甲”運載火箭將“嫦娥I號”送上月球，任務(wù)之一是開采月球上豐富的氦-3這一清潔能源，下列有關(guān)氦-3說法錯誤的是（　�。�
A、氦-3原子的核電荷數(shù)為2
B、氦-3原子的質(zhì)子數(shù)為2
C、氦-3原子的核外電子數(shù)為2
D、氦-3原子的質(zhì)子數(shù)為3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填表（物質(zhì)類別從混合物、單質(zhì)、氧化物、化合物中選填）
物質(zhì)類別
物質(zhì)名稱氯化鈉硫白酒
化學(xué)式MnO2酒精和H2O等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、過氧化氫B、生鐵
C、氯酸鉀D、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類寶貴的自然資源，沒有水就沒有生命．
（1）活性炭在凈化水時起
 
作用．
（2）家庭中常用
 
 的方法降低水的硬度．

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同步練習(xí)冊答案