如圖為實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答相關(guān)的問題:
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(1)小亮同學(xué)在檢驗裝置D的氣密性時,他首先在錐形瓶中加入水,水的量能封住長頸漏斗下端,然后通過導(dǎo)氣管緩緩向錐形瓶中吹氣.如果裝置氣密性良好,他應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象有
 

A.長頸漏斗下端管口有氣泡出現(xiàn)  B.錐形瓶中的液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)的液面下降        D.長頸漏斗內(nèi)的液面上升
(2)在實驗室制氧氣時應(yīng)選用的收集裝置為
 
 
,原因是什么?
(3)實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理為:
MnO2(固體)+4HCl(液體)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
根據(jù)氯氣的制取原理,實驗室制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 

(4)在實驗室制氧氣時,若取用32g高錳酸鉀,加熱一段時間后得到1.6g氧氣,試計算所得固體中有多少克錳酸鉀.
分析:根據(jù)氣密性的檢查方法、氧氣的物理性質(zhì)及發(fā)生裝置的選擇依據(jù)進行解答.根據(jù)化學(xué)方程式已知生成物氧氣的質(zhì)量可求另一生成物錳酸鉀的質(zhì)量.
解答:解:(1)檢驗裝置D的氣密性時,在錐形瓶中加入水封住長頸漏斗下端,通過導(dǎo)氣管緩緩向錐形瓶中吹氣.如果裝置氣密性良好,錐形瓶內(nèi)氣壓增大,將水壓入長頸漏斗內(nèi).因此觀察到的現(xiàn)象是長頸漏斗內(nèi)的液面上升.
(2)因為氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可用排水法收集;
(3)二氧化錳是固體,濃鹽酸是液體,反應(yīng)條件是加熱,故發(fā)生裝置選A.
(4)寫出高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式式,根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量,可求出另一生成物錳酸鉀的質(zhì)量.
故答案為:(1)D (1分)
(2)E和F,因為氧氣不易溶于水,密度比空氣大.(4分)
(3)A(1分)
(4)解:設(shè)所得固體中錳酸鉀質(zhì)量為x.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑     …(1分)
           197        32
            x         1.6g       …(1分)
197:32=x:1.6g
x=197×1.6g/32=9.85g                …(1分)
答:所得固體中錳酸鉀質(zhì)量為9.85g.        …(1分)
點評:本題考查發(fā)生裝置、收集裝置的選擇方法、裝置氣密性檢查及根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算,屬于基礎(chǔ)知識考查,只要熟練掌握就能得分.注意固液反應(yīng),條件是加熱時發(fā)生裝置應(yīng)選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)實驗裝置回答問題.
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(1)圖中標號儀器的名稱是①
 
 

(2)將A和E組合,可以用于實驗室制取并收集的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,主要實驗步驟有:①加熱  ②向試管中裝藥品  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出.正確的實驗操作順序是
 
(填序號).
(4)收集二氧化碳通常用C裝置,而不選用D或E裝置,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出標有字母的儀器名稱:a
酒精燈
酒精燈
、b
集氣瓶
集氣瓶

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母,下同);氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的
C或D
C或D

(3)用排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說明氧氣收集滿了

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+Fe SO4,則應(yīng)選擇
A
A
來作發(fā)生裝置.
(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇
C
C
裝置來收集NO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室制取氣體的裝置圖,回答下列問題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為
A
A
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.收集純凈的氧氣用
C
C
裝置,收集完氧氣后,應(yīng)先把導(dǎo)管拿出水面,再熄滅酒精燈,原因是
防止水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管
防止水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管

若用丙裝置收集生成氧氣,氣體應(yīng)從
c
c
(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入.
(2)用B裝置制二氧化碳時,稀鹽酸從
長頸漏斗
長頸漏斗
中加入,檢驗二氧化碳氣體的方法是
將氣體通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則氣體是二氧化碳
將氣體通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,則氣體是二氧化碳

(3)實驗室通常用硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體.選用的發(fā)生裝置為
B
B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?河北區(qū)一模)如圖為實驗室制取氣體的裝置圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中數(shù)字儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室制取和收集H2時應(yīng)選用
BC
BC
裝置(填序號,下同).實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是
A
A
,如用E裝置收集氧氣,實驗結(jié)束時的操作是
先將導(dǎo)氣管移出水面,在熄滅酒精燈
先將導(dǎo)氣管移出水面,在熄滅酒精燈

(3)寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)若用裝置D收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
密度大于空氣的密度,且不與空氣中中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
密度大于空氣的密度,且不與空氣中中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室制取氣體的常用裝置,根據(jù)圖示回答問題.

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,選用的發(fā)生裝置是
A
A

(3)二氧化碳只能用向上排空氣法收集,驗滿的方法是
將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明CO2已滿
將燃著的木條放在瓶口,木條熄滅,證明CO2已滿

(4)鋅放入稀硫酸中能產(chǎn)生氫氣,實驗室用該反應(yīng)制取氫氣.則制取并收集氫氣可選用的裝置是
BC或BE
BC或BE

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