19.C919機身材料.
(1)飛機制造過程中用到的鐵質(zhì)材料,工業(yè)上主要是利用一氧化碳還原赤鐵礦石制得的,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)飛機上使用的螺絲釘一般不用鐵制的,原因是鐵易與水和氧氣反應(yīng)而生銹.
(3)鋁鋰合金材料在C919機體結(jié)構(gòu)用量達到8.8%.鋁的金屬活動性比鐵強,但空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示).

分析 (1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進行分析解答.
(2)根據(jù)鐵在空氣中易銹蝕,進行分析解答.
(3)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析解答.

解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果,飛機上使用的螺絲釘一般不用鐵制的,原因是鐵易與水和氧氣反應(yīng)而生銹.
(3)鋁能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)水和氧氣;(3)4Al+3O2=2Al2O3

點評 本題難度不大,掌握工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理、鐵銹蝕的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽市揭西縣九年級中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)課外活動中,老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如右下圖所示。

(1)圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

(2)小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是 。

(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下.請根據(jù)圖例回答:

(1)焦炭在煉鐵過程中的主要作用是提供反應(yīng)所需的熱量和產(chǎn)生CO;寫出以赤鐵礦為原料煉鐵原理的化學(xué)方程式: Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;高爐煉鐵會產(chǎn)生大量的高爐氣體,其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒.請你對高爐氣體的處理提出合理化的建議回收利用;
(2)將生鐵煉鋼過程中,主要的目的是降低含碳量;
(3)鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械母稍飫┚烤故瞧渲械哪囊环N?請你簡述方法和現(xiàn)象:取少量干燥劑于試管中加入少量稀鹽酸,有氣體生成的是鐵粉,否則則是生石灰.
(4)鋼坯和純鐵相比,下列屬于鋼坯性質(zhì)特點的是bc(填字母).
a.熔點變高       b.硬度變大       c.抗腐蝕性增強.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全
①洗滌劑可溶解油污
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥劑
①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源
C化學(xué)與資源D日常物質(zhì)的區(qū)別
①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是不可再生能源
③海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源
①棉布和羊毛燃燒聞氣味
②純堿和食醋滴加酚酞
③木炭和鐵粉-觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了加強我市韓江流域水環(huán)境保護,防治水污染,推進生態(tài)文明建設(shè),促進經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,我市制訂了《潮州市韓江流域水環(huán)境保護條例》.
(1)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾;
(2)生活中硬水軟化的方法是煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.閱讀下面科普短文.
“鐵鍋炒菜能補鐵”在民間流傳已久,央視《是真的嗎》節(jié)目組對此進行了實驗和調(diào)查.
實驗過程:
將西紅柿切碎,分成兩等份,分別用鐵鍋和鋁合金鍋進行清炒;清炒5分鐘,將炒好的西紅柿分別放入兩個碗中,做好標(biāo)記;對其鐵含量進行檢測.
檢測結(jié)果:
用鋁合金鍋炒的西紅柿,鐵含量為1.5mg/kg,用鐵鍋炒的西紅柿,鐵含量為23.5mg/kg,約是鋁合金鍋的15倍.
可見,使用鐵鍋烹調(diào)確實能增加人體鐵的攝入量,但是攝入的鐵,又有多少能被人體吸收利用呢?
食物中的鐵主要分為血紅素鐵和非血紅素鐵.血紅素鐵,是與血紅蛋白及肌紅蛋白中的卟啉結(jié)合的鐵,而除此之外的食物中的鐵都被稱為非血紅素鐵.
食物中的血紅素鐵以卟啉鐵的形式直接被腸粘膜上皮細胞吸收,吸收利用率高,不受其他食物中抑制因素的影響.血紅素鐵主要存在于動物性食品中,動物肝臟、動物全血、畜禽肉類、魚類等都是補鐵的良好來源,雞蛋也屬于動物性食品,但是雞蛋中的鐵與蛋黃中的卵黃磷蛋白結(jié)合對鐵的吸收具有干擾作用,所以雞蛋中的鐵吸收率僅有3%,不是補鐵的良好來源.
食物中的非血紅素鐵主要是三價鐵,需轉(zhuǎn)化成二價鐵才能被人體吸收.非血紅素鐵主要存在于植物性食品中,其吸收常受到膳食因素的影響,如糧食和蔬菜中的植酸鹽、草酸鹽以及茶葉和咖啡中的多酚類物質(zhì)均可影響非血紅素鐵的吸收,以下是幾種飲品對鐵元素吸收率的影響數(shù)值:
飲料咖啡橙汁
鐵元素吸收率降低62%降低35%增加85%
血紅素鐵和非血紅素鐵都受體內(nèi)儲存鐵量的影響,如果體內(nèi)鐵的儲存量充足,鐵的吸收率就低,如果缺鐵的時候,鐵的吸收率就會大大增加.
在食物匱乏年代,即使用鐵鍋烹飪,還是會缺鐵.而隨著生活水平的提高,人們增加了動物性食品的供給,保證了血紅素鐵的攝入,同時攝入新鮮果蔬中的維生素C能促進非血紅素鐵的吸收,使我國居民貧血率大大下降.
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題.
(1)人體缺鐵,易患貧血.
(2)測定鐵鍋炒菜是否增加鐵含量的實驗中,控制的變量有西紅柿的量和清炒時間.
(3)某出售生鐵壺的賣家聲稱“生鐵壺用來煮茶煮水兩相宜,可以有效汲取人體所需二價鐵”,請結(jié)合上表內(nèi)容進行評價:不合理,茶會降低鐵的吸收率.
(4)鐵的吸收率除了與鐵的類型有關(guān),還與食物中的抑制因素或人體內(nèi)儲存鐵量有關(guān)(答出一條即可).
(5)下列關(guān)于補鐵說法正確的是ABC(填序號).
A.鐵鍋炒菜能增加鐵的含量  B.能被人體吸收的是二價鐵
C.維生素C有助于鐵的吸收   D.所有動物性食品都具有良好的補鐵效果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為粗鹽提純的主要操作.

(1)正確的操作順序為ACB(填字母序號).
(2)蒸發(fā)過程中,氯化鈉的質(zhì)量不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)稱量精鹽質(zhì)量時,將精鹽放在托盤中的紙上,天平指針偏左,合理的操作是B(填字母序號).
A.減少砝碼或游碼    B.增加砝碼或游碼    C.減少藥品    D.增加藥品.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)碳在氧氣中完全燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(2)碳酸分解H2CO3=H2O+CO2↑;
(3)一氧化碳在加熱條件下與氧化銅反應(yīng)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系,按照要求從氧氣、氧化鎂、氫氣、硝酸鉀、鹽酸、氫氧化鐵中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可以燃燒的氣體O2;
(2)一種金屬氧化物MgO;
(3)一種難溶的堿Fe(OH)3;
(4)常用作化肥的一種鹽KNO3

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