【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是：①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤；②合理使用化肥、農(nóng)藥；③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電；④控制煙花爆竹的燃放；⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。

A. 只有②③④⑤； B. 只有①③④⑤； C. 只有①③⑤； D. ①②③④⑤。

【答案】A

【解析】

①量砍伐森林，會(huì)家居環(huán)境的惡化，不利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
②合理使用農(nóng)藥和化肥能防止水體污染，可以減少污染，選項(xiàng)正確；
③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電，使用清潔能源代替燃煤發(fā)電，可以減少污染，選項(xiàng)正確；
④煙花爆竹的燃放，會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體和粉塵，對(duì)大氣污染嚴(yán)重，所以要控制，選項(xiàng)正確；
⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放，可以保護(hù)土壤和水資源，可以減少污染，選項(xiàng)正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葛洪在《抱樸子內(nèi)篇黃白》中記載“曾青涂鐵，鐵赤色如銅”。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 記載中的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 記載中蘊(yùn)含了濕法煉銅的原理

C. 由記載得出鐵單質(zhì)是赤色

D. 該反應(yīng)可以說明鐵比銅活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源。請(qǐng)回答下列問題：

(1)活性炭常用于凈水，主要利用其___________性。

(2)生活中常用來檢驗(yàn)硬水或軟水的物質(zhì)是___________。

(3)水是一種重要的溶劑，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，所需水的體積為___________mL(水的密度是1.0g/cm3)；量取水時(shí)若俯視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________(填“大于”或“小于”或“等于”)16%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列括號(hào)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑和方法錯(cuò)誤的是

A. Cu (Fe)——加稀硫酸，過濾 B. NaCl (Na2CO3)——加鹽酸，蒸發(fā)

C. KCl (MnO2)——加水，過濾，蒸發(fā) D. FeCl2溶液 (CuCl2)------加鋅，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是 （_____________）

A.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過量

B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長(zhǎng)

D. 金剛石和石墨的性質(zhì)存在差異———_________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有X、Y、Z 三種元素，它們的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均不超過18，它們能相互形成XZ 和YZ 型化合物，X2+和氖原子的核外電子排布相同；Y 原子和X2+的電子層數(shù)相同，但比Z 原子少2 個(gè)電子，Y 原子的最外層電子數(shù)是次外層的2 倍。試求： X、Y、Z 分別為 _____ 、______、______元素（用元素符號(hào)填空）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一。

(1)堅(jiān)硬無比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的____(填“單質(zhì)”或“化合物”)，這幾種物質(zhì)的性質(zhì)存在差異，其原因是___。

(2)市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料，經(jīng)過一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成。它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的_____性，可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體。

(3)下列所示的CO2的用途中，主要利用了其溶解性的是 _____(填字母序號(hào))。

A.生產(chǎn)汽水 B.光合作用 C.生產(chǎn)化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣污染給人類和大自然帶來嚴(yán)重危害。下列措施中，對(duì)減少空氣污染沒有直接作用的是

A. 減少煤、石油等化石燃料的使用

B. 工廠的廢氣經(jīng)凈化處理后排放

C. 提倡使用無磷洗衣粉

D. 更多地利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加指示劑而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是，對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究。

（提出問題）該溶液中的溶質(zhì)是什么？

（查閱資料）Na2SO4溶液的pH＝7

（猜想與假設(shè)）猜想I：溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)是_____。

猜想IV：溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4、H2SO4和NaOH。

（交流討論）大家一致認(rèn)為猜想是_____錯(cuò)誤的，原因是_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入酚酞溶液。

未見變紅

猜想Ⅲ錯(cuò)誤

②再取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向其中加入Na2CO3溶液。

_____

猜想Ⅱ正確

實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（反思拓展）若要驗(yàn)證猜想Ⅱ正確，在實(shí)驗(yàn)②中還可以用以下_____代替Na2CO3溶液（填序號(hào)）。

A．Zn B．Cu C．Cu（OH）2 D．BaCl2溶液

（交流提升）在探究該中和反應(yīng)的產(chǎn)物組成時(shí)，只需一步就可達(dá)到目的：取反應(yīng)后溶液少許于試管中，滴加_____溶液觀察現(xiàn)象即可。

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