請從下列物質中選擇適當的物質填空(填序號):
A.干冰 B.鹽酸 C. 氫氣 D.甲烷
E.小蘇打 F.硝酸鉀 G.熟石灰 H.燒堿
(1)常用作改良酸性土壤的是 ▲ ;(2)可用于人工降雨的物質是 ▲ ;
(3)常用于鐵制品表面除銹的是 ▲ ;(4)被稱為最理想的“綠色能源”是 ▲ ;
(5)農田施用的復合肥是 ▲ ;(6)常用于治療胃酸過多的是 ▲ 。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.原子是最小的粒子
B.氧化物是指含氧元素的物質
C.只含有一種元素的物質一定不是化合物
D.質子數相同的粒子一定屬于同種元素的原子
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正確的實驗基本操作對實驗結果和人身安全非常重要.試回答:
(1)量取液體時,量筒必須放平,視線應與_________保持水平.
(2)用漏斗過濾時,應注意漏斗內的液面始終要_________.
(3)點燃或加熱可燃性氣體前都要先_________.
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化學影響著社會的發(fā)展和人們的生活質量,以下說法正確的是
A.為了加強食品的色、香、味,可以大量使用添加劑
B. 城市建設引起塵土飛揚,造成PM2.5嚴重超標,應多植樹、多灑水
C.糖類和維生素在人體內經氧化都能放出能量,為機體活動提供能量
D.長期使用硫酸銨化肥會使土壤酸化,應將硫酸銨與熟石灰混合使用
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如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫,始終有晶體析出
B.40℃時,將30g的硫酸鈉加入到50g的水中充分溶解,
所得溶液中硫酸鈉的質量分數是37.5%
C.除去硫酸鈉中少量的氯化銨,較好的物理方法是將
制成的40℃時的飽和溶液,降溫結晶、過濾
D.某化工廠以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副
產品硫酸鈉,發(fā)生的是復分解反應,設計生產方案
時不需要考慮物質的溶解度
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金屬鈉投入到NH4Cl溶液中,鈉浮在液面上,熔成小球,四處游動,并生成大量氣體。為確定氣體的成分,進行下列實驗探究。
(1)猜想:氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種,作此猜想的理論依據是 ▲ 。
(2)實驗:甲同學為判斷氣體成分,查閱資料得知:2NH3+3CuO △ 3Cu+N2+3H2O。
于是設計了如下圖實驗裝置:
(3)現(xiàn)象與結論:A中觀察到酚酞試劑變紅色,證明有 ▲ ;B中玻璃管內觀察到固體表面由黑色變紅色,證明有 ▲ 。
(4)實驗反思:①濃硫酸的作用是 ▲ 。
②乙同學認為甲的設計不能確定是否含有HCl,于是他將氣體通入酸化的 ▲ 溶液中,無白色沉淀產生,則該氣體中 ▲ HCl(填“有”或“無”)。
③寫出Na與NH4Cl溶液反應的化學方程式 ▲ 。
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利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質全部是MgCl2).每次取1000g樣品配制成溶液,向其中加入10%的氫氧化鈉溶液,測得生成沉淀的質量與所加氫氧化鈉溶液的質量關系如下表所示:
測定次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
樣品質量(g) | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
氫氧化鈉溶液質量(g) | 320 | 640 | 820 | 900 |
沉淀質量(g) | 23.2 | 46.4 | 58 | 58 |
(1)求粗鹽的純度(寫出解題過程).
(2)當樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應時溶液中氯化鈉的質量為 .
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下列實驗操作中,不能達到實驗目的的是
選項 | 物質 | 實驗目的 | 主要實驗操作 |
A | NaCl(雜質Na2CO3) | 除雜 | 加入適量稀硫酸,充分反應后,蒸發(fā) |
B | MnO2、KCl | 分離 | 溶解、過濾、洗滌干燥;蒸發(fā)結晶 |
C | NH3(H2O) | 干燥 | 將氣體通過裝有濃硫酸的干燥裝置 |
D | NaOH、Ca(OH)2 | 鑒別 | 分別加入Na2CO3溶液,觀察溶液的變化 |
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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成
B.紅磷燃燒產生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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