請寫出由于操作錯誤引起下列現(xiàn)象的原因：
（1）細鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)燃燒，瓶底炸裂
 
．
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時，水槽中的水變成紫紅色
 
．
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱進行分析．
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，導(dǎo)管口要放一團棉花；
解答：解：鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱，而玻璃是熱的不良導(dǎo)體，集氣瓶底受熱不均，可能炸裂；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，為防止高錳酸鉀順著導(dǎo)管進入水槽，導(dǎo)管口要放一團棉花．水槽水變成紫紅色，說明導(dǎo)管口沒有塞一團棉花．
故答案為：（1）沒有在集氣瓶內(nèi)預(yù)留一些水（或沙）
（2）沒有在試管口放一團棉花
點評：以上是實驗操作中常出現(xiàn)的錯誤現(xiàn)象，同學(xué)們一定要注意，實驗是嚴謹?shù)目茖W(xué)，且不可粗心大意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，觀察比較四種物質(zhì)：CO2、SO2、MnO2、NO2，它們的共同點是（　　）
A、組成中都含有氧元素
B、都含有氧分子
C、均含有2個氧原子
D、常溫下都是無色氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

25℃時對100克5%的食鹽溶液分別做以下處理，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
（1）蒸發(fā)20克水后；
（2）增加20克食鹽后；
（3）加入100克15%的食鹽溶液后．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣燃燒生成水的反應(yīng)，發(fā)生改變的是
 
分子和
 
分子，沒有改變的是
 
原子和
 
原子，生成的水分子不再具有
 
分子和
 
分子的性質(zhì)．說明在化學(xué)變化中，
 
可以再分，而
 
不可以再分，即
 
是化學(xué)變化中的最小粒子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、潔凈的空氣、氧氣
B、液態(tài)氧、氮氣
C、生銹的鐵釘、生理鹽水
D、冰水混合物、汽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A、鐵球難被壓縮，因為鐵原子間沒有間隙
B、夏天濕衣服晾干快，因為溫度越高，分子運動速率越快
C、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子的大小發(fā)生改變
D、水結(jié)冰后體積變大，因為水分子體積變大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋不正確的是（　�。�
事實解釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運動
B氧化汞受熱分解后生成汞和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
C溫度計中的水銀熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變
D50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、帶鐵圈鐵夾的鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、藥匙、帶導(dǎo)管的橡皮塞、天平，僅有這些儀器（所需化學(xué)藥品可任選），不能完成的實驗是（　�。�
A、制取氧氣
B、制取二氧化碳
C、粗鹽提純
D、用氯化鈉晶體配制100g 5%的氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）鈉元素
 
    （2）三個磷原子
 
 （3）氮氣
 
  （4）兩個氧分子
 

（5）2個鈣離子
 
  （6）氨氣
 
   （7）氧化鎂
 
  （8）兩個氯離子
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案