四種物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 37 | 32 | 2 | 3 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 0 | 66 | 3 |
A. | 表中的“待測”數(shù)據(jù)為8 | B. | A、B為反應(yīng)物,C、D為生成物 | ||
C. | 參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量為37g | D. | C物質(zhì)一定是化合物 |
分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑;本題可分析B、C、D三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定A是反應(yīng)物還是生成物.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后B的質(zhì)量減少了32g-0g=32g,故B是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為32g;同理可以確定C是反應(yīng)物,生成的C的質(zhì)量為66g-2g=64g;D的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,A應(yīng)是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為64g-32g=32g,故待測的數(shù)值為37g-32g=15g.
A、表中的“待測”數(shù)據(jù)為5,故選項說法錯誤.
B、由上述分析,A、B為生成物,C為生成物,D可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤.
C、A應(yīng)是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為64g-32g=32g,故選項說法錯誤.
D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為A和B,生成物是C,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),則C一定是化合物,故選項說法正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物),靈活運用質(zhì)量守恒定律.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水的化學方程式是H2O$\stackrel{通電}{→}$H2↑+O2↑ | |
B. | 電解水產(chǎn)生的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為2:1 | |
C. | 自來水生產(chǎn)中用氯氣殺菌消毒 | |
D. | 為防止水污染應(yīng)禁止使用農(nóng)藥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù) | B. | 最外層電子數(shù) | ||
C. | 核電荷數(shù) | D. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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