分析 (1)根據(jù)反應前后催化劑的質(zhì)量、化學性質(zhì)均不變進行分析判斷.
(2)根據(jù)題目信息可知,能夠吸收二氧化碳(和二氧化碳反應)的反應即可.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素的種類、原子的種類、數(shù)目均不變進行分析解答.
解答 解:(1)反應前后催化劑的質(zhì)量、化學性質(zhì)均不變;從過程可以看出,反應前有Cl原子,反應后也有Cl原子,Cl原子反應前后個數(shù)未變,只是參與化學反應的過程,這符合催化劑的特點,所以Cl原子是該反應的催化劑.
(2)根據(jù)題目信息可知,能夠吸收二氧化碳(和二氧化碳反應)的物質(zhì)就符合條件;比較①、②、③三個反應可以發(fā)現(xiàn):②(光合作用)是植物特有的吸收二氧化碳的途徑,對維持大氣中CO2氣體總量平衡至關重要作用.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后原子的種類、數(shù)目均不變;反應前碳原子2個、氧原子4個、氫原子12個;反應后氧原子4個、氫原子8個;則每個X分子由2個碳原子和4個氫原子構成,則物質(zhì)X的化學式為C2H4.
故答案為:(1)催化劑;(2)②;(3)C2H4.
點評 本題難度不大,考查同學們靈活運用所學催化劑、質(zhì)量守恒定律等知識進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
主食 | 饅頭、米飯 |
副食 | 紅燒肉、糖醋魚 |
飲料 | 加鈣牛奶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 氧化物 | C. | 化合物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
四種物質(zhì) | A | B | C | D |
反應前質(zhì)量(g) | 37 | 32 | 2 | 3 |
反應后質(zhì)量(g) | 待測 | 0 | 66 | 3 |
A. | 表中的“待測”數(shù)據(jù)為8 | B. | A、B為反應物,C、D為生成物 | ||
C. | 參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量為37g | D. | C物質(zhì)一定是化合物 |
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