Question

6．課堂上老師做了濃硫酸脫水性的實驗，老師在一張白紙上寫了一個較大的字，一會兒后發(fā)現(xiàn)字慢慢變黑，從而同學們都了解了濃硫酸具有脫水碳化的性質(zhì)，下課了，小莉發(fā)現(xiàn)那張紙寫過字的地方居然空掉了，她找不到碳化后炭的痕跡，于是她想炭究竟到哪里去了呢？經(jīng)小莉的合作小組查閱資料，發(fā)現(xiàn)濃硫酸和碳受熱能發(fā)生下列化學反應：C+2H₂SO₄（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O，（其中生成的二氧化硫能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色，還能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳不能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色）．該小組同學為檢驗該實驗的生成物，經(jīng)小組討論設計了如下裝置：

實驗時觀察到A裝置中白色粉末變?yōu)樗{色；B裝置中紫色溶液褪色，C中澄清石灰水變濁．
（1）通過學習，同學們知道了濃硫酸具有很強的腐蝕能力，若使用不當，濺到皮膚上了的處理方法
是立即用大量流動的水清洗，并涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
（2）根據(jù)C裝置中澄清石灰水變渾濁這一現(xiàn)象，小莉認為這還不能確切的推斷，若要推斷產(chǎn)物中是否有二氧化碳，應如何改進實驗裝置？A、B之間增加一個與B相同的裝置．

Answer 1

分析 根據(jù)濃硫酸的腐蝕性以及濺到皮膚上的處理方法、二氧化硫能使澄清的石灰水變渾濁需要除去的知識進行分析解答即可．

解答 解：（1）若濃硫酸濺到皮膚上，應該立即用大量流動的水清洗，并涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，故填：立即用大量流動的水清洗，并涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液；
（2）C裝置中澄清石灰水變渾濁，可能是二氧化硫造成的，故需要除去二氧化硫，可以在A、B（或B、C）之間增加一個與B相同的裝置，兩個盛有高錳酸鉀的裝置，一個用于除去二氧化硫，一個用于檢驗二氧化硫已經(jīng)被除盡，故填：A、B之間增加一個與B相同的裝置．

點評 本題考查的是濃硫酸的使用注意事項以及常見的物質(zhì)的檢驗方法，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行．