【題目】下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)空氣是制造氮肥的原料 .
(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟 .
(3)蠟燭在空氣中燃燒 .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在發(fā)酵面團中加入含下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔。這種物質(zhì)是
A、Na2CO3 B、Ca(OH)2 C、CaO D、NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
B.氧氣約占空氣總體積的21%
C.二氧化碳在空氣中含量增多會導致溫室效應(yīng)增強,屬于空氣污染物
D.花香四溢說明分子在不停地運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國著名科學家張青蓮教授主持測定了銪等9種元素的相對原子質(zhì)量新值,已知銪相
對原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63,則銪原子的核內(nèi)中子數(shù)為
A.152 B.63 C.215 D.89
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她
設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。 反應(yīng)的化學方程式為: 。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ||
實驗三 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列變化屬于化學變化的是
A.海水曬鹽 B.酒精揮發(fā) C.打磨玉器 D.大米霉變
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