【題目】某同學對氫化鈣(CaH2)的制備和性質進行了如下探究:

(閱讀資料)

H2與鈣加熱可制得CaH2;

②鈣和氫化鈣都能和水反應,生成物都是一種堿和一種氣體。

(實驗探究)設計的制取裝置如圖所示:

(1)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,裝置B的作用是_______;根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞,此后的實驗步驟正確的順序是____(填序號)。

A 加熱反應一段時間

B 收集裝置最右端導管口處的氣體并檢驗其純度

C 關閉分液漏斗活塞

D 停止加熱,充分冷卻

(2)制備CaH2實驗結束后,取少量反應后固體小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入酚酞試液后顯______色。該同學據(jù)此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學認為他的結論不一定正確,原因是_______。

(3)取少量上述制得的CaH2樣品加到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾得濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣,點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,將該氣體的燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,則該氣體為______(寫化學式)。

(4)對濾液中溶質的成分做出如下猜測并進行實驗:

猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2

猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOHNa2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因:_________

(實驗驗證)

實驗

現(xiàn)象

結論

實驗一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液

_____

猜想二不成立

實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

_____

猜想三成立

(定量分析)

CaH2可用于冶金工業(yè),還可以作為輕便的氫氣發(fā)生劑,現(xiàn)有126克純凈的CaH2,加入足量水中,理論上可獲得氫氣____升?(常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L,結果保留一位小數(shù))

【答案】吸收水蒸氣和氯化氫 BA、D、C 鈣也能和水反應生成堿和氣體,能使酚酞試液變紅色 H2 Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡 133.3L

【解析】

[實驗探究]

1)鹽酸易揮發(fā),堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉,堿石灰能夠吸收水蒸氣和氯化氫;裝置B的作用是吸收水蒸氣和氯化氫;

根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性、裝入藥品、打開分液漏斗活塞,此后的實驗步驟正確的順序是收集裝置最右端導管口處的氣體并檢驗其純度,加熱反應一段時間,停止加熱,充分冷卻,關閉分液漏斗活塞;即B、A、D、C。

2)水和鈣反應生成氫氧化鈣和氫氣,和氫化鈣反應生成氫氧化鈣和氫氣,氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;制備CaH2實驗結束后,取少量反應后固體小心加入水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入酚酞試液后顯紅色,是因為反應生成了堿;但不能證明一定是水和氫化鈣反應生成氫氧化鈣和氫氣,因為鈣也能和水反應生成堿和氣體,能使酚酞試液變紅色。

3)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰呈淡藍色,將該氣體的燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,則該氣體為H2

4)猜想四不合理,是因為碳酸鈉能和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應的化學方程式:Na2CO3+CaOH2═CaCO3↓+2NaOH。

[實驗驗證]
實驗一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象,說明溶液中不含有氫氧化鈣,猜想二不成立;

實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因為碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,猜想三成立。

[定量分析]
解:設生成氫氣體積為x,

=133.3L,

答:理論上可獲得氫氣133.3L

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】某不純CaCO3樣品中可能含有Na2CO3MgCO3、 NaHCO3中的一種或幾種,F(xiàn)往10g該樣品中加入100g稀鹽酸恰好完全反應,產(chǎn)生氣體質量為Wg,下列說法正確的是()

A.若樣品中含有Na2CO3,則產(chǎn)生的氣體質量W可能大于4.4g

B.若樣品中含有MgCO3 NaHCO3,則產(chǎn)生的氣體質量W可能小于4.4g

C.若樣品中含有Na2CO3,則該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)可能大于7.3%

D.若樣品中含有MgCO3Na2CO3,則該稀鹽酸的溶質質量分數(shù)可能小于7.3%

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【題目】中科院科研團隊成功合成一種高效電解水催化劑,為未來解決氫能危機提供了可能。實驗室采用如圖裝置電解水。下列關于電解水的敘述中錯誤的是( )


A.在水中加入一定量的稀硫酸是為了增強水的導電性

B.電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的

C.A試管氣體為10mL,則B試管氣體為5mL

D.與電源正極相連的玻璃管B內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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【題目】某同學學習CO2的制取和性質時,設計了下列實驗探究內(nèi)容。按要求答題。

1)不同實驗對反應速率有不同要求。從所提供的限選選項中選擇合適選項填寫下表:

限選控制反應速率的方法:①反應物的濃度 ②反應物的狀態(tài) ③催化劑

限選試劑:A稀鹽酸 B濃鹽酸 C塊狀石灰石 D碳酸鈉溶液 E粉末狀石灰石 F二氧化錳G.H2O2溶液

實驗名稱

所選用的最佳試劑

控制速率的方法

過氧化氫制氧氣(示例)

GF

CO2的實驗室制法

A_______

________

2)為探究SO2CO2的性質異同,設計了如下實驗:在水槽中注入一定體積的蒸餾水,并向其中滴加幾滴試劑X,然后將分別集滿SO2CO2兩種氣體的試管同時倒立于水槽中,片刻后實驗現(xiàn)象如右圖所示,試管內(nèi)溶液變成紅色。請完成下面的實驗報告:

SO2CO2一樣可溶于水,溶解性SO2_____CO2(“=”)。

SO2CO2一樣與水反應,均生成了有酸性的物質,X______。

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【題目】化學與生活密切相關。

Ⅰ.每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量如下表。

蛋白質/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質/mg

維生素B/mg

維生素C/mg

總能量/千焦

5

32

51

0.2

_____

2142

50

4

120

(1)表中缺少人體必需的六大營養(yǎng)素中的____,2142千焦能量全部來自糖類嗎?____(不是”)。

(2)攝入_____(填元素符號,下同)元素不足會導致骨骼疏松,易得佝僂病。鈣、鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是____。

Ⅱ.水是生命之源。請回答下列問題:

(1)構成水的粒子可表示為________(填序號)

(2)下列物質加入水中能形成乳濁液的是________。(填序號)

A 粉筆灰 B 蔗糖 C 植物油

(3)硬水是指含有較多________、________(填微粒符號)的水。生活中,常用________鑒別硬水和軟水。

(4)如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是________

A 根據(jù)該實驗所得產(chǎn)物,說明水分子可分

B 在水中加入少量稀硫酸以增強水的導電性

C 該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1

D 與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復燃

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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:


(1)上圖中儀器a 的名稱是_____,儀器b的名稱是____。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是_____,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是______,若用D裝置收集氧氣,當觀察到______時,便可開始收集。

(3)若改用雙氧水和二氧化錳來獲得氧氣,則反應的化學方程式為:_________。

(4)利用裝置B證明SO2易溶于水,錐形瓶內(nèi)裝滿SO2,從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置,關閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是________(填字母)

A 長頸漏斗中上升一段水柱;

B 長頸漏斗下端有氣泡冒出。

(5)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是____。

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【題目】如圖是a、bc三種固體物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點的含義是__________________

2)在t2時,向30a物質中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質量分數(shù)是________________。

3)使t2℃時接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是______________;

4)將t1ab、c三種物質的飽和溶液升溫至t2,所得溶液中溶質質量分數(shù)大小關系是______________________。

5a物質中含有少量c物質,可用__________________方法提純a物質。

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【題目】某化學興趣小組為了驗證質量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。

1)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質量大于反應物鎂條的質量,認為這個反應不遵守質量守恒定律,我_____(填“同意”或“不同意”)小明的觀點,因為_____

2)小紅按下圖裝置改進實驗,驗證了質量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。

(提出問題)黃色固體是什么呢?

(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;

②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體,寫出氮氣和鎂反應的化學方程式_____

③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

(實驗操作)

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

黃色固體為Mg3N2

(做出猜想)黃色固體是Mg3N2

(實驗探究)請設計實驗,驗證猜想

(反思與交流)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是


A.甲物質溶解度大于乙物質溶解度

B.20°C時,乙物質飽和溶液的質量分數(shù)為30%

C.40°C時,40g 甲加入50g水中,達到飽和溶液質量為90g

D.40°C時兩種飽和溶液降溫至20°C,溶液中都有晶體析出

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