分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置;
(3)使用天平稱取氯化鈉的質(zhì)量時,要將稱量物放在左盤,砝碼放在右盤,稱量物的質(zhì)量=砝碼+游碼;
(4)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式可以求得溶液的質(zhì)量,從而求得水的質(zhì)量,再根據(jù)密度公式計算水的體積,砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質(zhì)量減小,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:(1)標號儀器是用來加熱的酒精燈;
(2)用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物共熱的方法制取甲烷,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,甲烷的密度比空氣密度小,難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
(3)食鹽的質(zhì)量=砝碼+游碼,據(jù)圖可知,砝碼的讀數(shù)是15g,游碼的讀數(shù)是3.2g,故食鹽的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g;
(4)砝碼缺少一角則稱量的食鹽的質(zhì)量減小,溶質(zhì)減少,則溶液變稀,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變;
故答案為:(1)酒精燈;
(2)AC(或AE);
(3)18.2g;
(4)小于.
點評 本題考查了制取氣體的常用裝置、發(fā)生和收集裝置的選取、溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合并溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式分析解答,發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿可以用來治療胃酸過多 | |
B. | 向充滿二氧化碳的飲料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,蓋好瓶蓋后振蕩,瓶子變癟 | |
C. | 銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效 | |
D. | 將鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體附著,溶液的質(zhì)量不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+NO3-Na+ Cl- | B. | CO32- K+ Na+ SO42- | ||
C. | Cu2+ OH- Cl- Ba2+ | D. | Ag+NO3- Cl- Na+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 87a:158b | B. | 172a:90b | C. | 158a:87b | D. | 90a:172b |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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