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【題目】(1)某元素的原子結構示意圖如圖:

則該原子的核電荷數為_____該元素屬于_____(金屬,非金屬)元素,在化學反應中,該元素的原子易_____(得,失)_____個電子,變?yōu)?/span>_____離子(陽或陰)。

(2)已知碘元素符號為I,它的原子結構示意圖為:請結合所學知識,填寫下列空白:

X的值為_____;②碘元素的化學性質與下列的_____(填序號)化學性質最相似。

(3)下列分別盛有不同物質的容器中,所盛物質屬于單質的是_____,化合物的是______,純凈物的是______,混合物的是______,氧化物的是______。(均填容器下的代號)

【答案】17 非金屬 1 53 C A D AD BCE D

【解析】

1)原子結構示意圖中圓內的數字是核電荷數,該原子的核電荷數為17;根據原子序數表可知17號元素是氯元素,該元素屬于非金屬元素;電子層的最外層是8個電子(H2個電子)時為穩(wěn)定結構,由于該元素的最外層有7個電子,所以該元素的原子易得1個電子,成為18個電子;電子數大于質子數,故為陰離子;

2)根據微粒結構示意圖可知,核外電子數=2+8+18+18+7=53,根據原子的核內質子數=核外電子數,則原子的核內質子數X的值為53;最外層電子數相同的微粒化學性質最相似,碘元素的原子外層電子數為7,氯原子最外層電子數為7,故選C;

3)氧氣和液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質;氧氣和臭氧、二氧化碳和一氧化碳、過氧化氫和水等都是由兩種或兩種以上物質組成的混合物;冰水共存物是由兩種元素組成的化合物,而且其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;所盛物質屬于單質的是A,化合物的是D,純凈物的是AD,混合物的是BCE,氧化物的是D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下圖儀器,完成粗鹽提純實驗中的有關問題。

1)儀器①⑧⑨的名稱是________________________、____________。

2)上述儀器中,可直接加熱的是______(填序號)。

3)在鎂條燃燒實驗中,用到的上述儀器是____________、____________(填名稱),還有一種沒有畫出的是___________,實驗現象是_____________________

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【題目】某;瘜W興趣小組在參加社會實踐活動時,環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學進行了以下實驗:取廢水300g,向其中加入溶質質量分數為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖,請分析計算:

(1)實驗中生成氫氧化銅的質量為 g

(2)300g該廢水中硫酸銅的質量。

(3)該廢水中硫酸的溶質質量分數。(計算結果精確到0.1%)

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【題目】I、下圖中表示容器中氣體粒子的示意圖,圖中“○”和“●”分別代表不同元素的原子,它們的結合體代表分子,則圖中表示氮氣的是_______,表示氯化氫(HCl)分子的是______,表示一氧化碳和氧氣的混合氣體是______。

II、如圖是某物質分解的微觀示意圖。

1)圖中屬于化合物的化學式_______、反應類型是______。

2)寫出該反應的化學方程式_______。

3)從微觀解釋化學變化的實質_______。

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【題目】某粒子結構示意圖如圖所示,下列有關說法正確的是_____

A.該粒子易失去電子

B.該粒子是陽離子

C.該元素屬于非金屬元素

D____

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【題目】用圖甲所示的電解水裝置來測定水的組成。

(實驗步驟)(1)按圖安裝好裝置,檢驗裝置氣密性。

2)在U型管中裝入水(水面略低于支管口)。

3)取下注射器,打開電源一段時間后,關閉電源。

4)將注射器活塞推到頂后連接注射器,再次打開電源。當注射器二中活塞停留在10mL刻度時,關閉電源。

5)檢驗氣體。

(實驗結論)水是由______組成的。電解水的化學方程式_______

(問題討論)(1)實驗開始時先打開電源通電一段時間后再接上注射器的目的是________;

2)實驗結束時注射器一中活塞停留在_____刻度處。將該注射器帶上針頭,移向燃著的木條旁,推動活塞,現象是_______

3)水電解的過程可用下列圖示表示。粒子運動的先后順序是______。

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【題目】某同學設計圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:

1該裝置存在的一個主要問題是 ;

你的改進方法是 .

2實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .

3實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現象是 。發(fā)生反應的化學方程式為 。B處觀察到的實驗現象是

4實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產物氧化亞銅 (化學式為Cu2O)。如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .

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【題目】化學概念間有如右下圖所示的部分關系,下列說法正確的是

A. 純凈物與混合物屬于包含關系

B. 氧化物與化合物屬于交叉關系

C. 物理變化與化學變化屬于包含關系

D. 氧化反應與化合反應屬于交叉關系

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【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如固所示(“→”表示反應能一步實現,部分反應物、生成物和反應條件已略去)。回答下列問題:

1)若甲是一種固態(tài)非金屬單質,乙是一種可燃性氣體,丙和乙的組成元素相同,寫出乙丙轉化的化學方程式:____。

2)若甲、乙的組成元素相同,乙是最常用的溶劑,丙是空氣的主要成分之一,寫出甲丙轉化的化學方程式:____。

3)若甲、乙均為藍色溶液,且乙可與AgNO3溶液反應生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,丙為藍色難溶于水的堿類物質,寫出丙乙轉化的化學方程式:____,該反應的基本反應類型是____。

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