下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C、磷在氧氣中燃燒生成白色固體
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
解答:解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項說法正確.
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,白煙是白色固體,故選項說法正確.
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:①
 
;④
 

(2)小李同學選擇儀器制取并收集二氧化碳,已知他使用了儀器②④⑦,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號);若小李是用石灰石與稀鹽酸反應來制取CO2的,該反應的化學方程式是
 
,其驗滿方法是
 

(3)小張同學選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥⑨,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導管口有
 
,則說明該裝置不漏氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

倫敦奧運會開幕時,興奮劑問題再次引起大家關(guān)注,諾龍是興奮劑中的一種,其化學式是C18H26O2,下列關(guān)于諾龍的說法正確的是( 。
A.諾龍中含有氧分子
B.一個諾龍分子中含有46個原子
C.諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:13:1
D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)量筒一般能精確到
 
mL;
(2)白磷存放在
 
中;
(3)量程為10mL的量筒,一般只能讀到
 
mL;
(4)儀器洗干凈后,不能亂放,試管洗滌干凈后,要
 
晾干.

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法不正確的是( 。
A、銅(氧化銅)--在空氣中加熱
B、水(二氧化錳)--過濾
C、氯化鉀(氯酸鉀)--加熱
D、氧氣(二氧化碳)--通過足量的石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

某元素R的氧化物R2O3中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則R的相對原子質(zhì)量是( 。
A、160B、112
C、80D、56

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于催化劑的說法中,正確的是( 。
A、化學反應中的催化劑一般不是唯一
B、二氧化錳能做所有化學反應的催化劑
C、催化劑在化學反應前后的性質(zhì)不變
D、催化劑一定加快其它物質(zhì)的反應速率

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A、酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,故CO2是酸
B、氧化物中含有氧元素,故含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,故非金屬元素一定顯負價
D、降低溫度,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵、鎂、鋁三種金屬分別與同體積、同濃度的稀硫酸反應,結(jié)果得到的氫氣質(zhì)量相等,由此得出的下列判斷正確的是( 。
A、反應所消耗的硫酸質(zhì)量相等
B、反應產(chǎn)生的硫酸鹽溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C、反應消耗的三種金屬的質(zhì)量相等
D、反應消耗的鐵、鎂、鋁質(zhì)量比為28:12:9

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