10．“揚州八怪”之一，清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，這是因為（　�。�
A．紙的質(zhì)量好B．保存方法得當(dāng)
C．墨汁中的碳具有氧化性D．墨汁中的碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

分析 根據(jù)墨汁中含有碳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，是因為墨的主要成分碳在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，而不是紙的質(zhì)量好，故選項錯誤．
B、清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，而不是保存方法得當(dāng)，故選項錯誤．
C、清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，是因為墨的主要成分碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，而不是碳具有氧化性，故選項錯誤．
D、清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色，是因為墨的主要成分碳在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑并能靈活應(yīng)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖裝置可用于氣體的吸收、檢驗和分離等，請回答下列問題：

利用裝置A（其中液體試劑足量）可以將二氧化碳和一氧化碳的混合氣體進(jìn)行分離．首先打開活塞a，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；此時從導(dǎo)管c逸出的主要氣體是CO，為了檢驗該氣體，將導(dǎo)管按c-d-e-f-g順序連接，B處觀察到的現(xiàn)象為黑色固體變紅色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；實驗中A和C兩處用到石灰水，其中A處石灰水的作用是吸收二氧化碳；裝置C中還應(yīng)進(jìn)行的操作是將尾氣點燃燒掉；一段時間后，斷開AB裝置，關(guān)閉活塞a，打開活塞b，滴加足量的稀鹽酸，此時逸出的主要氣體是CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng)：
（2）實驗室用過氧化氫制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、分解反應(yīng)；
（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分別取a、b兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體，然后在a中加入少量的二氧化錳，同時加熱制取氯氣，當(dāng)兩份固體完全反應(yīng)后，得到的氣體的質(zhì)量（m）與加熱時間（t）的關(guān)系如圖所示，其中正確的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．圖是元素周期表的一格，下列說法正確的是（　�。�
A．金元素屬于金屬元素B．金原子的中子數(shù)為197
C．金原子的相對原子質(zhì)量為197.0克D．金原子的核外電子數(shù)為118

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按如圖進(jìn)行實驗．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是Ⅰ：紙花變紅，Ⅱ紙花不變色：，Ⅲ：紙花不變色，Ⅳ紙花由紫色變成紅色：．
（2）對比實驗Ⅲ和Ⅳ，說明CO2溶于水顯酸性．
（3）寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+H2O═H2CO3．
（4）實驗Ⅳ結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．將12g鎂分別在一定量氧氣中燃燒，有如下實驗數(shù)據(jù)：
第一次第二次第三次
所給氧氣的質(zhì)量4816
生成氧化鎂的質(zhì)量102020
（1）恰好完全反應(yīng)的實驗是第二次，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，
（2）第一次實驗中剩余的物質(zhì)是鎂，余下的質(zhì)量為6g，
（3）符合質(zhì)量守恒定律的實驗有D．（填字母序號）
A．第1次     B．第2次      C．第3次     D．第1、2、3次．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．昆蟲在盛有空氣的密閉容器中生存說明空氣中存在的物質(zhì)：氧氣．約占空氣體積的21%．敞口存放在空氣中的石灰水過一段時間表面有一層白膜說明空氣中存在的物質(zhì)：二氧化碳，約占空氣體積的0.03%．打開正在使用的冰箱，冷凍室門口即有霧氣出現(xiàn)說明空氣中存在的物質(zhì)：水蒸氣．能做電光源是空氣中的稀有氣體，約占空氣體積的0.94%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．口香糖、薯片、奶茶等常見零食中幾乎都含人工合成色素，顏色越鮮艷、味道越濃重的食品，所添加的成分越多，有些色素在人體內(nèi)可能轉(zhuǎn)換成致癌物質(zhì)．日落黃就是一種合成色素，它的化學(xué)式是C16H10N2Na2O7S2．有關(guān)日落黃說法正確的是（　�。�
A．它屬于混合物B．它由六種元素組成的
C．它是由39個原子構(gòu)成的D．氫元素含量最高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案