【題目】下列物質(zhì)屬于溶液的是( )
A.液氧
B.碘酒
C.泥水
D.蒸餾水
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是( 。
A.C可能是銅
B.將Fe放在B的鹽溶液中可以置換出B
C.四種金屬的活動性順序是:A>B>Fe>C
D.鋼和生鐵都是鐵合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( )
A.玻璃破碎、海水曬鹽
B.米飯變餿、植物的光合作用
C.電燈通電后發(fā)光、發(fā)生沙塵暴天氣
D.氣球爆炸、糯米釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的每一步轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是( )
A.CuO→.Cu→CuO
B.NaOH→H2O→NaOH
C.O2→Fe3O4→O2
D.Fe→ FeCl2→ Fe
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.某化學(xué)學(xué)習小組的同學(xué)對此反應(yīng)很感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計了如下實驗,以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請你一起來完成下列探究:
(1)A裝置的作用是 .
(2)探究生成的氣體是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:生成的氣體可能是氫氣;猜想二:生成的氣體可能是氧氣.
【實驗探究】將生成的氣體通入C裝置.球形管里裝有堿石灰干燥劑.導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡.當肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導(dǎo)管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.
【推斷】生成的氣體是 .
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否與鹽酸反應(yīng) | 能 | 能 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe和Fe3O4;猜想二:剩余固體是 .
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
① | ③ |
【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
【反思與交流】該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3 , 理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是( )
物質(zhì) | 檸檬 | 蘋果 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.1~2.8 | 2.6~3.7 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
A.檸檬
B.蘋果
C.牛奶
D.玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是按教材中用無水碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物檢驗的演示實驗而設(shè)計的裝置圖.請回答:
(1)該實驗裝置中一個明顯的錯誤是 .
(2)課堂演示實驗中所取的無水碳酸鈉是(填“塊狀”或“粉末狀”)固體.
(3)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ↑。
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