下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中正確的是（　　）
A、鈉離子比鈉原子多一個質(zhì)子
B、鈉離子比鈉原子多一個電子
C、鈉離子和鈉原子化學(xué)性質(zhì)相同
D、鈉離子和鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同
考點(diǎn)：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：鈉原子失去1個電子形成鈉離子，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)不變，它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同，故選項(xiàng)說法不正確．
B、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，則鈉離子比鈉原子少了一個電子，故選項(xiàng)說法錯誤；
C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，鈉原子失去最外層的1個電子后得到鈉離子，最外層電子數(shù)發(fā)生了改變，鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法錯誤；
D、鈉原子失去最外層的1個電子形成鈉離子，質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)不變，它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C均為氧化物，且A為黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答：
（1）寫出A的化學(xué)式
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①為：
 
；反應(yīng)②為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近，科學(xué)家研究確認(rèn)，一些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．一個丙烯酰胺分子中含有
 
個原子，其相對分子質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有這樣兩句話：“若兩種微粒屬于同一種元素，則它們所含質(zhì)子數(shù)一定相同”，“若兩種微粒所含質(zhì)子數(shù)相同，則它們一定屬于同一種元素．”對這兩句話可作出的判斷是（　�。�
A、前者正確，后者錯誤
B、前者錯誤，后者正確
C、兩者均正確
D、兩者均錯誤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）

①它們都帶正電荷  ②它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
③它們核外電子排布相同 ④它們屬于不同種元素．
A、②③B、③④C、②④D、①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體．如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖．其中不同的球體代表不同的原子，下列說法中不正確的是（　�。�
A、分子在化學(xué)變化中可分
B、化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變
C、生成物中有單質(zhì)
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧化汞受熱時的變化過程可以用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），通過對圖示的觀察，你可以得出哪些結(jié)論？

（1）
 
．
此外以此反應(yīng)為例，用微粒的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子能共存的是（　　）
A、Ba2+、K+、NO
 
-
3
、CO32-、H+
B、Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+
C、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+
D、K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體

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同步練習(xí)冊答案