3．某同學可如圖所示裝置粗略的測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點低，約40℃），右端跟空氣相通，實驗開始前，活塞處在5cm處．
①向燒杯內(nèi)加入白開水的目的是放出熱量使白磷燃燒
②可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：燃燒產(chǎn)生大量白煙
活塞向（填左或右）先向右運動再向左 移動．
?實驗結(jié)束后，恢復至常溫，活塞應停在4處，據(jù)此可得出的結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一．

分析 ①由于白開水的熱量來加熱白磷回答本題；
②根據(jù)磷燃燒的生成物來回答現(xiàn)象；根據(jù)磷燃燒放熱和消耗氧氣來回答現(xiàn)象再推出實驗結(jié)論．

解答 解：①利用白開水的熱量來加熱白磷，由于白磷的著火點是40℃，所以放出熱量使白磷燃燒； 
②白磷燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷，屬于白色固體顆粒，所以現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；由于磷燃燒放出大量的熱，開始由于熱漲使活塞向右運動，又因為磷燃燒消耗了氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，所以恢復至常溫，活塞又向左運動，運動到4cm處，獲得的結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一．（由于是規(guī)則的圓柱型裝置，所以其長度刻度變化就可以看成是體積變化，由于本來是5體積，而裝置內(nèi)的氧氣占一體積，所以當反應完畢后就剩下四體積，所以活塞停留在4處）
故答案為：
①放出熱量使白磷燃燒；
②燃燒產(chǎn)生大量白煙；先向右運動再向左；4；空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一．

點評 根據(jù)實驗操作圖，回憶實驗中現(xiàn)象，從而理解該實驗的目的，再通過實驗現(xiàn)象推出實驗結(jié)論

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖甲所示的四種：

請回答問題：
（1）屬于工業(yè)制取氧氣的方法是（填“甲、乙、丙、丁”）丁．
（2）寫出甲方法制取氧氣的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）某化學興趣小組的同學，利用如圖乙所示儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）．
①把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有abdh（填字母）．寫出化學反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有可以得到平穩(wěn)的氧氣流、控制反應速率，節(jié)約藥品的優(yōu)點．
②某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：
a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快．
b、將反應較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
c、用稱量后的固體重復步驟a的實驗，現(xiàn)象與步驟a完全相同．
試回答：步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有fgh（填字母）．步驟c的實驗目的是證明紅磚粉末在反應前后的化學性質(zhì)沒有改變．該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來實驗開始沒有稱量紅磚粉末的質(zhì)量．
（4）按綠色化學的要求你認為四種制取氧氣的方法較好的是乙方法．（填“甲、乙、丙、丁”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在10-9m～10-10m范圍內(nèi)，對分子、原子進行操縱的納米技術(shù)往往能實現(xiàn)意想不到的變化．如納米銅粉、納米鐵粉等一遇到空氣，不必點燃就會急劇燃燒，甚至發(fā)生爆炸．下列關(guān)于納米銅粉的說法不正確是（　�。�
A．納米銅屬于金屬單質(zhì)B．納米銅比普通銅的化學性質(zhì)更活潑
C．納米銅與普通銅所含元素不同D．保存納米銅時應該隔絕空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學符號填寫：
（1）2個氮分子2N2        
（2）2個氫原子2H         
（3）2個氫氧根離子2OH-
（4）氧化鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O            
（5）氖氣Ne
（6）氧化鐵Fe2O3    
（7）硝酸銀AgNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中錯誤的是（　　）
A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變
B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運動
C．5m3的石油氣可以裝入0.24m3的鋼瓶中，說明分子之間有間隔
D．水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學變化中分子可以再分

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯誤的是（　�。�
A．化合反應一定是氧化還原反應B．分解反應可能是氧化還原反應
C．置換反應一定是氧化還原反應D．復分解反應一定不是氧化還原反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．在下列反應中，HCl 作氧化劑的是（　　）
A．NaOH+HCl═NaCl+H2O
B．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
C．MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑
D．CuO+2HCl═CuCl2+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．用化學符號填空：
（1）2個鐵原子2Fe；（2）4個五氧化二磷分子4P2O5；
（3）3個水分子3H2O；（4）2個鈉離子2Na+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某校研究性學習小組用下圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是：集氣瓶內(nèi)氣體被消耗，導致壓強減小，在大氣壓的作用下，水壓入集氣瓶
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮氣；
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體，請寫出鎂條在氮氣中能燃燒的文字表達式氮氣+鎂$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂．

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