下列物質的化學式，書寫正確的是（　�。�
A、碳酸鈉Na2CO3
B、氫氧化鈉CuOH2
C、氧化鐵FeO
D、硫酸HSO4
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：首先要熟記常見元素與常見原子團的符號書寫，并熟記化合價以及化合價的規(guī)律和原則；會利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式（即將正、負化合價的數(shù)值交叉到相應符號的右下角，但注意原子團看作一體，含約數(shù)的一般要約分）；根據(jù)化合價的原則（在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零），檢驗化學式書寫是否正確．
解答：解：A．碳酸鈉中鈉元素的化合價為+1，而碳酸根的化合價為-2，所以碳酸鈉的化學式為：Na2CO3；故正確；
B．氫氧化鈉中，鈉元素顯+1價，氫氧根顯-1價，其化學式為：NaOH，故錯誤；
C．氧化鐵中鐵元素的化合價為+3，氧元素的化合價為-2，其化學式為：Fe2O3；故錯誤；
D．硫酸中，氫元素顯+1價，硫酸根顯-2價，硫酸的化學式為：H2SO4，故錯誤．
故選A．
點評：本題考查物質的化學式的書寫，學生熟悉常見元素的化合價及化合價原則是解答的關鍵，并能利用元素符號來書寫物質的化學式．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩位同學根據(jù)下列轉化關系在實驗室中模擬煉鐵，并對生成物的成分進行探究．
①模擬煉鐵的原理可能是
 
（用化學方程式表示）．
②初步分析得知，黑色粉末B的成分是一種或兩種單質．
【猜想與假設】
甲同學認為無色氣體A中可能有CO2，也可能有
 
．
乙同學認為黑色粉末的成分中存在以下兩種情況：
假設一：只含有鐵；     
假設二：含有
 
．
【實驗探究】
（1）驗證甲同學猜想的實驗裝置（箭頭表示氣體流向）．

 上述實驗裝置Ⅱ中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣，裝置Ⅰ的作用是
 
，當看到Ⅰ中足量的澄清石灰水變渾濁，Ⅲ中黑色固體變成紅色后，可以確定無色氣體A的成分是
 
．
（2）為驗證乙同學的假設二成立，請你設計實驗用物理方法（或化學方法）完成以下探究．
實驗方法實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
物理方法
 
 
 
假設二成立
化學方法
 
 
 
假設二成立
【交流反思】對甲同學實驗存在的缺陷，甲、乙同學一起進行了改進，解決了污染環(huán)境問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：

1957年1月23日，世界上第一臺醉酒呼吸分析儀在瑞典投入使用．駕駛人員100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，并每100毫升血液酒精含量小于80毫克為飲酒后駕車；每100毫升血液酒精含量大于或等于80毫克為醉酒駕車．
（1）根據(jù)你的生活知識，喝
 
啤酒就會達到酒后駕車的下限．
A．一杯啤酒                    B．一瓶啤酒                     C．一件啤酒
（2）酒精的化學式為C2H5OH，它的相對分子之質量是
 
，其中氫元素的質量分數(shù)為
 
．
（3）寫出酒精燃燒的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應屬于置換反應的是（　�。�
A、H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl
B、2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑
C、2HI+Cl2
 MnO2 
.
 
2HCl+I2
D、2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

釩（V）被譽為金屬的“維生素”，其氧化物V2O3中釩元素的化合價是（　�。�
A、+1B、+3C、+5D、+7

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科目：初中化學 來源： 題型：

某品牌高鈣奶中的“鈣”是指（　�。�
A、原子B、元素C、分子D、單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

火炬使用的燃料為A物質，純凈物A在B物質中充分燃燒，發(fā)生反應：A+5B
點燃
3C+4D（部分微觀示意圖如下所示）．
物質ABCD
分子示意圖？
（1）在上述反應中提供氧，具有氧化性的物質為
 
．其摩爾質量為
 
．
（2）A物質的化學式為
 
．從宏觀上分析以上反應前后不變的是
 
，從微觀上分析以上反應前后變化的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水資源保護和凈化的說法正確的是（　　）
A、明礬可用于凈水
B、生活污水可以任意排放
C、地球上的淡水取之不盡用之不竭
D、改變用水習慣不能節(jié)約生活用水

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科目：初中化學 來源： 題型：

廚房里的下列操作中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A、碾面條B、磨豆?jié){
C、切黃瓜D、釀米酒

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同步練習冊答案