【題目】草木灰的主要成分是K2CO3,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl===2KCl+H2O+CO2↑,又知CO2氣體能被澄清石灰水吸收。為了探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等,某學(xué)生借用了下列試劑與儀器(如圖所示)。
(1)在實(shí)驗(yàn)裝置D中,為保證兩次稱量所得質(zhì)量相等,甲處應(yīng)放置的實(shí)驗(yàn)裝置是____(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)具體步驟:第一步,天平調(diào)零;第二步,稱量反應(yīng)前______裝置的質(zhì)量;第三步,______;第四步,稱量反應(yīng)后______裝置的質(zhì)量;第五步,觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等。
(3)若選取了另兩套裝置,則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量_______反應(yīng)后左盤的質(zhì)量,理由是_______。
【答案】A A 擠壓A的膠頭滴管,讓鹽酸與草木灰反應(yīng) A 大于 B裝置反應(yīng)后,氣球脹大,浮力增大;C裝置不密閉,生成的氣體逸出容器
【解析】
(1)跟據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,因此根據(jù)草木灰與鹽酸反應(yīng)的特點(diǎn)會(huì)生成二氧化碳選擇密閉系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)較為合適;
(2)具體的步驟可根據(jù)探究的要求,對反應(yīng)前及反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和進(jìn)行測量即可;
(3)根據(jù)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑的特點(diǎn)會(huì)生成二氧化碳,該裝置不密封進(jìn)行分析判斷即可。
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等,而該反應(yīng)生成的二氧化碳容易擴(kuò)散到空氣中導(dǎo)致測量的結(jié)果不準(zhǔn)確,所以應(yīng)選擇密閉的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在ABC三裝置中A是密封裝置,二氧化碳不會(huì)擴(kuò)散到空氣中,而是被石灰水吸收,裝置反應(yīng)前后測量的質(zhì)量相等相等,B裝置密封生成氣體后會(huì)是該裝置浮力增大,而C裝置則是敞口的裝置,生成的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到空氣中測量的質(zhì)量不會(huì)相等;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求,實(shí)驗(yàn)的主要步驟應(yīng)該是:測量反應(yīng)前裝置A的質(zhì)量(含反應(yīng)物),讓A中的鹽酸和草木灰接觸反應(yīng),再測量反應(yīng)后A裝置的質(zhì)量,從而判斷其質(zhì)量的關(guān)系;
(3)選取BC裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),由于B裝置反應(yīng)后,氣球脹大,浮力增大,C不密封生成的二氧化碳會(huì)擴(kuò)散到空氣中,導(dǎo)致剩余產(chǎn)物的質(zhì)量比反應(yīng)物質(zhì)量要小,因此該裝置不適合驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I.已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體,D氣體能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。
(1)A、E的化學(xué)式分別是_____________、__________________。
(2)A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
(3)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。
II.工業(yè)制取硝酸的流程如下:
(1)步驟②是利用了氮?dú)馀c氧氣____________的不同,是____________變化(填“物理“或”化學(xué)“)。
(2)步驟③是化合反應(yīng),寫出③的化學(xué)方程式為_______________________________。
(3)步驟④的化學(xué)方程式為 4NH3+5O24NO+6X,X的化學(xué)式為_________________。
(4)流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是_____________________(寫化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁熱反應(yīng)常用于冶煉或焊接金屬,反應(yīng)原理:3FexOy+2yAl3xFe+yAl2O3.現(xiàn)將鐵的某種氧化物與鋁粉混合、平均分成兩等份.一份將足量的稀硫酸直接加入混合物,另一份先高溫加熱固體混合物,使之充分反應(yīng),待冷卻后再加入足量的稀硫酸,二者均產(chǎn)生氫氣且氫氣的質(zhì)量比為4:3.鐵的氧化物中X與Y的比值為( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 2:3 D. 3:4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器a、b的名稱,a是__________,b是__________。
(2)若用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。稀鹽酸一加入錐形瓶內(nèi)立即用排水法收集滿一集氣瓶的二氧化碳,然后做蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn),蠟燭沒有熄滅的原因是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨(NH4C1)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)同時(shí)得到氯化鈣和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號(hào))
(4)收集氨氣時(shí)只能選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水 槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量液體進(jìn)入,并變成紅色。
根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有__________、__________(回答兩條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵生銹需要消耗氧氣,暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖),以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 鐵生銹的過程屬于緩慢氧化
B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C. 此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果
D. 此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物甲是一種可再生綠色能源。在一定條件下,一定質(zhì)量的甲與48g乙充分反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如下。當(dāng)乙反應(yīng)完全時(shí),生成44g丙和27g丁。
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的有( )個(gè)
①參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為23g ②反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:3
③甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1 ④參加反應(yīng)的甲與丙的質(zhì)量比為48:44
⑤甲物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A. 2N—2個(gè)氮元素 B. Cl2—2個(gè)氯原子
C. Fe3+—3個(gè)鐵離子 D. 結(jié)構(gòu)示意圖如圖的微粒,表示的是同種元素的不同微粒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),如下圖,收到了良好的效果。已知,試管體積為100ml,實(shí)驗(yàn)前注射器活塞停在30ml處,實(shí)驗(yàn)后注射器如圖II所示。下列說法正確的是( )
a.圖I實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)入水的體積不到瓶中空氣體積的1/5,可能是由于點(diǎn)燃紅磷后,塞回到集氣瓶時(shí)瓶塞沒有塞緊
b.加熱時(shí),應(yīng)先使試管底部均勻受熱
c.注射器活塞實(shí)驗(yàn)前也可停留在0ml處
d.由實(shí)驗(yàn)II得出的數(shù)據(jù)是:氧氣占空氣體積的15%
e.實(shí)驗(yàn)中可以看到注射器活塞先向左,后向右移動(dòng)。
A. abd B. ab C. abe D. acd
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題:
(1)氮原子的核電荷數(shù)為__________。
(2)8號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________填(填“得”或“失”)電子而形成陰離子,其離子符號(hào)為__________。
(3)由12號(hào)和17號(hào)元素組成的化合物化學(xué)式是_______。
(4)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com