下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A.在t1℃時(shí)，a的溶解度等于c的溶解度

B. c的溶解度隨溫度的升高而減少

C. a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

C 【解析】 試題分析：由溶解度曲線知A.在t1℃時(shí)，a的溶解度等于c的溶解度是準(zhǔn)確的敘述；B選項(xiàng)c的溶解度隨溫度的升高而減少是正確的敘述；C選項(xiàng)a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤菏清e(cuò)誤的敘述，降溫時(shí)溶液仍然為飽和溶液；D選項(xiàng)當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a是正確的敘述，因?yàn)閍的溶解度受溫度的影響比b的大，所以采用降溫結(jié)晶；故答案選擇C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿竹市2018屆九年級(jí)第二次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

Fe和FeO的混合物，測(cè)得其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．取該混合物7.0g，加足量稀硫酸完全溶解，生成FeSO4的質(zhì)量為（ ）

A. 7.6g B. 15.2g C. 20.0g D. 40.0g

B 【解析】由Fe和FeO的混合物質(zhì)量為7.0g，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則可知鐵元素質(zhì)量為：7.0g×80%=5.6g，用鐵元素質(zhì)量除以硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)便可算出硫酸亞鐵的質(zhì)量：，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期三診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

從海水中提取鎂的工業(yè)流程如下圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用氫氧化鈉代替生石灰可以簡(jiǎn)化流程，降低成本

B. 操作⑥產(chǎn)生的生成物還有HCl

C. 操作④可以一步完成轉(zhuǎn)化

D. 上述過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)

D 【解析】A、氫氧化鈉的價(jià)格高于生石灰，因此用氫氧化鈉代替生石灰可以簡(jiǎn)化流程，但不能降低成本，錯(cuò)誤；B、鎂是活潑的金屬，電解熔融的氯化鎂，陰極生成鎂，陽(yáng)極生成氯氣，錯(cuò)誤；C、氫氧化鎂應(yīng)先轉(zhuǎn)化為氯化鎂溶液，然后再結(jié)晶，故操作④不可以一步完成轉(zhuǎn)化，錯(cuò)誤；D、上述過(guò)程中發(fā)生了化合反應(yīng)（氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣）、分解反應(yīng)（氯化鎂分解生成鎂和氯氣）、復(fù)分解反應(yīng)（氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水）...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的一種儀器的名稱(chēng)_____________________。

（2）裝置B除了用于制取氧氣外，還可用來(lái)制取的氣體是__________（寫(xiě)一種即可）。

（3）C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________。

（4）上述兩種方法都能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。從制備氣體的角度分析，你認(rèn)為用其中相對(duì)較好的方法制取氧氣時(shí)，選用的裝置是____________，理由是__________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨+熟石灰   氯化鈣+氨氣+水。若要用裝置A制取氨氣，該裝置中存在的一處錯(cuò)誤是________________。小紅用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙來(lái)檢驗(yàn)NH3，產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________________。

試管（酒精燈、集氣瓶）； 二氧化碳； 防止二氧化碳溶于水； B， 不需加熱，操作簡(jiǎn)便； 用排水法收集氨氣 濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。 【解析】（1）標(biāo)有序號(hào)的一種儀器的名稱(chēng)①試管；②酒精燈；③集氣瓶；（2）裝置B適用于固體和液體常溫下制取氣體，除了用于制取氧氣外，還可用來(lái)制取二氧化碳；（3）C裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，使測(cè)定結(jié)果偏...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，某興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為不可行的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】金屬活動(dòng)順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。A、銅和銀都不能將鐵從溶液中置換出來(lái)，證明銅和銀都比鐵弱，但不能證明銅和銀的強(qiáng)弱；B、銅和硫酸亞鐵不反應(yīng)，證明銅比鐵弱，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市淄川區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的保證。某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、不能將試管放在桌面上，將膠塞壓進(jìn)試管，易導(dǎo)致試管被壓壞，錯(cuò)誤；B、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好，正確；C、向試管中加入塊狀或大顆粒固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，將固體放在試管口，然后將試管慢慢豎起，使固體滑到試管底； 將試管直立，將固體放入，易導(dǎo)致試管毀壞，錯(cuò)誤；D、收集二氧化碳進(jìn)行驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2018屆九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲中含有少量乙時(shí)，可用蒸發(fā)溶劑方法提純甲

B. t1 ℃時(shí)，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g

C. 將100g 10%的甲溶液稀釋到5%需加入水100g

D. t3 ℃時(shí)，分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>丙>甲

C 【解析】A. 甲的溶解度受溫度影響較大，甲中含有少量乙時(shí)，可用蒸發(fā)溶劑方法提純甲，正確；B. t1 ℃時(shí)，丙的溶解度是40g，則50g水中最多能溶解20g丙，將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為20g+50g=70g，錯(cuò)誤；C. 稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)將100g 10%的甲溶液稀釋到5%需加入水的質(zhì)量是x，則100g ×10%=（100g+x）×5%，x=100g，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬測(cè)試卷 題型：單選題

尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

則下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑 B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有改變

C. 參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比是1:1 D. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】由反應(yīng)的過(guò)程圖可知，A、B、C、D分別為NH3、CO2、CO(NH2)2、H2O，反應(yīng)由氨分子與二氧化碳分子反應(yīng)生成尿素分子、水分子，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O：A、由上述分析可知，可以將CO2轉(zhuǎn)化成CO(NH2)2，故A正確；B、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，故B錯(cuò)誤；C、由方程式可知，參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比是2：1，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市高青縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列用途利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A. 氧氣用作助燃劑 B. 生石灰用作干燥劑

C. 活性炭用作吸附劑 D. 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。A、氧氣用作助燃劑，本身不能燃燒，可以支持幫助其他物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)；B、生石灰用作干燥劑，生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)；C、活性炭用作吸附劑，吸附性屬于物理性質(zhì)；D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。 點(diǎn)睛∶物質(zhì)常見(jiàn)的物理性質(zhì)有...

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