【題目】下列加速物質(zhì)溶解措施中,能改變固體溶解度的是()

A.加熱B.攪拌C.振蕩D.把固體研細(xì)

【答案】A

【解析】

A、固體的溶解度受溫度的影響較大,加熱能改變固體溶解度,故選項(xiàng)正確;

B、溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在 100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,攪拌能加快溶解速率,不能改變固體溶解度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在 100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,振蕩能加快溶解速率,不能改變固體溶解度,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在 100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,溶解度不受固體顆粒粗細(xì)的影響,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是()

A.燃燒和緩慢氧化都屬于化學(xué)變化

B.空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 78%

C.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一

D.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】檸檬酸(C6H8O7)具有溫和爽快的酸味,是多種飲料、糖果等食品的常用酸味添加劑.下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法不正確的是( )
A.氫、氧元素的質(zhì)量比為8:7
B.檸檬酸由三種元素組成
C.一個(gè)檸檬酸分子含21個(gè)原子
D.所含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】加熱約150mL水,需要用到的一組儀器是

A.試管、試管夾、酒精燈

B.燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)

C.試管、鐵架臺(tái)、酒精燈

D.燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法能使硝酸鉀固體在水中溶解度增大的是()

A.增加水的質(zhì)量B.增加硝酸鉀的質(zhì)量

C.升高溶液的溫度D.將硝酸鉀固體粉碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容填空:
(1)為了驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性,同學(xué)們將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,觀察到鐵釘表面變?yōu)榧t色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),鐵釘表面同時(shí)含有氣泡冒出,就此氣泡成分,同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】

同學(xué)

A

B

C

D

對(duì)氣泡成分的猜想

氧氣

二氧化硫

二氧化碳

氫氣

同學(xué)們一致認(rèn)為C同學(xué)的猜想是不合理的,理由是
(3)【查閱資料】二氧化硫具有漂白性,會(huì)使品紅溶液褪色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①反應(yīng)一段時(shí)間后,A同學(xué)將帶火星的木條放在a處,觀察到 , 則她的猜想錯(cuò)誤.
②B同學(xué)將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中,觀察到 , 則她的猜想也錯(cuò)誤.
③D同學(xué)將圖Ⅰ中的a端導(dǎo)管與圖Ⅱ中的端導(dǎo)管相連,目的是對(duì)其他進(jìn)行 . 反應(yīng)一段時(shí)間后,點(diǎn)燃從圖Ⅱ另一端導(dǎo)管出來(lái)的氣體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
(4)【得出結(jié)論】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)伴隨產(chǎn)生了氫氣.
【討論反思】這幾位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案存在安全隱患,理由是 , 改進(jìn)的方法是
(5)【繼續(xù)追問(wèn)】鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)為什么會(huì)伴隨產(chǎn)生氫氣?
【查閱資料】有些鹽在水溶液中會(huì)發(fā)生水解反應(yīng),使鹽溶液不一定呈中性.
【再次猜想】硫酸銅溶液可能顯性.
(6)【驗(yàn)證方案】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

[再次猜想]是正確的.

【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們做完以上實(shí)驗(yàn)很有成就感,體驗(yàn)到探究的快樂(lè),并感慨“科學(xué)探究無(wú)止境”!

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題(裝置C可多次使用):

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的藥品時(shí)和稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng)選擇(填序號(hào)),該反應(yīng)化學(xué)方程式為
(2)制得的CO2中可能含有的某種雜質(zhì)是 . 若要除去此雜質(zhì),需要在收集裝置前連接裝置C,其中應(yīng)盛放溶液.
(3)用裝置C也可以收集CO2 , 檢驗(yàn)裝置C中已收集滿CO2的方法是
(4)寫(xiě)出一個(gè)適合B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 . 若果將O2從裝置C的④端通入進(jìn)行收集,這種收集方法叫做法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.氫氣難溶于水

B.水在4℃時(shí)密度最大

C.鐵在潮濕空氣中易生銹

D.通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有pH試紙,又要測(cè)定未知溶液的酸堿性,可選用___試液來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該試液從紫色變成___色,能確定其呈酸性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案