16．下列裝置或操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
證明CO2密度比空氣大B．
量取14mL液體C．
測定空氣里氧氣的含量D．
收集CO2氣體

分析 二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，不支持燃燒；
讀取量筒中液體體積時，視線應(yīng)該和液體凹液面最低處保持水平；
木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳．

解答 解：A、實驗過程中，蠟燭由下而上依次熄滅，說明二氧化碳密度比空氣大，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?br />B、實驗過程中，視線沒有和液體凹液面最低處保持水平，會導(dǎo)致量取的液體體積偏小，該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，會導(dǎo)致水不能進入集氣瓶，從而不能測定空氣中氧氣的含量，該選項不能達到實驗?zāi)康模?br />D、二氧化碳密度比空氣大，不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，因此可以用向上排空氣法收集，該選項能夠達到實驗?zāi)康模?br />故選：BC．

點評 合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組溶液不其加他試劑就不能能區(qū)別是（　�。�
A．FeCl3、NaOHKCl、Ba（NO3）2B．MgSO4、NaOH、BaCl2、HNO3
C．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、HClD．BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．完成下列化學方程式（填寫化學式并配平化學方程式）
（1）CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（2）2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+H2↑
（3）C2H6+7O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+6H2O
（4）Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
（5）2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg（OH）2↓

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示

（1）鍶屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62．
（3）鍶元素的原子在形成化合物時容易失去2個電子，達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（4）圖2所表示的粒子的化學符號是Sr2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．寫出下列反應(yīng)的符號表達式；
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）一種淡黃色固體，在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（3）木炭在氧氣中充分燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（5）一種白色固體和一種黑色固體混合加熱來制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．填寫下列化學符號中數(shù)字“2”的含義：
（1）2N氮原子的個數(shù)為2；（2）Fe2+一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是（　�。�
A．生石灰屬于氧化物B．小蘇打?qū)儆邴}
C．干冰屬于混合物D．氬氣屬于單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8，該氧化物的化學式可能是（　　）
A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．Fe4O5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中錯誤的是（　�。�
A．熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤
B．干冰氣化吸熱，可用于人工降雨
C．氧氣有助燃性，可用于煉銅和氣焊
D．稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定，可制成霓虹燈

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