根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題：

(1)若用裝置B收集氧氣，進氣口應為____(填“a”或“b”)端；

(2)某同學連接A、C、D進行兩次實驗，A中所加藥品不同，D中所加藥品相同。

①若實驗時C中蠟燭熄滅，D中溶液變渾濁，則C中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__， __；

②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺，D中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為____。

b既不燃燒也不支持燃燒2H2O2 2H2O + O2↑ 【解析】 (1)若用裝置B收集氧氣，當剩余的水較少時，水易從a端排出，故b端是進氣口。(2)①若實驗時C中燃燒的蠟燭熄滅，說明氣體不能燃燒，也不支持燃燒。②若實驗時C中蠟燭燃燒更旺，由于氧氣支持燃燒，說明A中生成了氧氣，A中反應的化學方程式為：2H2O2 2H2O + O2↑
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019屆九年級魯教版化學期末測試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑

B. 硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變

C. 氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象

D. 尿素和熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

A 【解析】 A．小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑。濃硫酸具有脫水性。故A正確。B．硝酸銨固體溶于水后，吸熱，溶液的溫度降低。故B錯誤。C．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，吸收水分，逐漸溶解。D．尿素和熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣休，二者反應。故D正確。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型：填空題

在“乙醇、金剛石、稀有氣體、二氧化錳、二氧化碳”中選用適當?shù)奈镔|(zhì)填空．

（1）可充入燈泡作保護氣的是_____；（2）可用作燃料的是_____；

（3）可導致溫室效應的是_____；（4）可制作玻璃刀的是_____．

（5）可用作實驗室制氧氣的催化劑的是_____．

稀有氣體；乙醇；二氧化碳；金剛石；二氧化錳． 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，物質(zhì)的用途反應其性質(zhì)，所以要掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途。 （1）稀有氣體具有化學性質(zhì)穩(wěn)定的特性可充入燈泡作保護氣的氣體； （2）乙醇具有能夠燃燒的性質(zhì)，并且放出的熱量多，可用作燃料； （3）二氧化碳可導致溫室效應； （4）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)之一，適合用來制作玻璃刀； （5）...

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題五第一單元基礎題 題型：單選題

判斷硫在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是（ ）

A. 硫受熱后首先變成液態(tài) B. 放出大量的熱

C. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 D. 硫磺逐漸變少

C 【解析】 根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學變化，它的本質(zhì)特征是有其他（新的）物質(zhì)生成，進行分析解答。 根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學變化，它的本質(zhì)特征是有其他（新的）物質(zhì)生成，硫在空氣中燃燒是化學變化的主要依據(jù)是產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。故選C。

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級人教版化學上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：綜合題

化學是一門以實驗為基礎的學科。結合提供的儀器，回答下列問題：

(1)寫出儀器的名稱：A_____，E_____。

(2)實驗時，先要連接好儀器，把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口_____，然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉動，將其插入。

(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置，你選擇的儀器是___(填字母序號)，組裝儀器的兩個原則是①先左后右，②___。組裝好儀器，先檢查_____，然后加入藥品，制取氣體。

(4)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì)_____(填序號)。

(5)牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應)。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：

①生成CO2質(zhì)量為_____g；

②求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)_______。

酒精燈長頸漏斗用水濕潤CEFH先下后上裝置氣密性甲2.250% 【解析】 (1)A是酒精燈，E是長頸漏斗。(2)把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時，先把玻璃管口用水濕潤，水起潤滑作用，然后對準橡膠塞上的孔稍微用力轉動，便可將其插入。(3)實驗室選擇石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置屬于固液常溫型，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，故選CEFH。組裝...

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級人教版化學上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：填空題

從下列物質(zhì)中選出其主要用途：①金剛石，②石墨，③C60，④焦炭。

(1)可用作切割大理石的是____。(填序號，下同)

(2)可作潤滑劑的是____。

(3)可作燃料和用于冶金工業(yè)的是____。

①②④ 【解析】 (1)金剛石的硬度大，可用作切割大理石。(2)石墨具有潤滑作用，可作潤滑劑。(3)焦炭具有可燃性，可作燃料和用于冶金工業(yè)，而C60可用于材料科學、超導領域等。

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科目：初中化學 來源：河南省2019屆九年級人教版化學上冊：第六單元碳和碳的氧化物同步測試卷 題型：單選題

一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是（ ）

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水法 D. 以上方法都可以

C 【解析】 一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應。收集一氧化氮氣體的正確方法是C．排水法 。

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科目：初中化學 來源：江西省等學校招生考試化學滾動檢測題(一) 題型：選擇填充題

下列實驗操作能達到實驗目的的是（_______）

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去氧氣中的少量水蒸氣

通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

B

除去NaCl溶液中的Na2CO3

加適量稀硫酸

C

鑒別①CuSO4溶液、②FeCl3溶液、③NaCl溶液、④NaOH溶液

不加其他試劑，利用組內(nèi)物質(zhì)的顏色和相互反應進行鑒別

D

除去稀鹽酸中混有的少量硫酸

加入適量的_______溶液，過濾

CBaCl2 【解析】 A、氫氧化鈉溶液不具有吸水性，不符合除雜原則，故選項錯誤；B、Na2CO3能與適量稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項錯誤；C、FeCl3溶液是黃色的，CuSO4溶液是藍色的，能與FeCl3溶液反應產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，無明顯變化的是NaCl溶液，不加其他試劑可以鑒別，故選項正確。故選B。D、硫酸...

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級中考套卷化學綜合訓練題（四） 題型：簡答題

下圖為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線。

(1)當溫度為30 ℃時，兩種物質(zhì)的溶解度有什么關系？_____________________

(2)生活在鹽湖附近的人們習慣“夏天曬鹽，冬天撈堿”。請你解釋其原因。_____________________

兩種物質(zhì)的溶解度相同 氯化鈉的溶解度受溫度影響不大，夏天溫度高，水分蒸發(fā)快，氯化鈉易結晶析出；碳酸鈉的溶解度受溫度影響大，冬天溫度低，碳酸鈉易結晶析出 【解析】從溶解度曲線圖中可以看出在溫度等于30℃時，氯化鈉的溶解度與碳酸鈉的溶解度相同．同時也能看出碳酸鈉的溶解度受溫度影響較大，當溫度升高時，溶解度升高，所以在夏天，雖然水分蒸發(fā)但碳酸鈉的溶解能力變大，碳酸鈉不析出．冬天時溫度降低碳酸鈉析出...

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