根據(jù)下列裝置圖回答問題(所用裝置圖用字母表示)。
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(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:③ 。
(2)寫出利用裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ,由B裝置制得的氧氣含有較多的水蒸氣雜質(zhì),若想通過盛濃硫酸的D裝置除去,應(yīng)將混合氣體從
(選填“b”或“c”)通入。
(3)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請回答下列問題:
氣體 | 實驗藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色,密度比空氣大,可溶于水 |
制取H2S應(yīng)選用發(fā)生裝置 ;收集裝置選用 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廁所用的清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是( )
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氧氣 D.氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年12月31日,山西某公司發(fā)生一起苯胺泄漏事故,造成水體嚴(yán)重污染。苯胺的化學(xué)式C6H5NH2
下列有關(guān)苯胺的說法錯誤的是 ( )
A.由C、H、N三種元素組成 B.一個分子中含有5個氫原子和1個氫分子
C.相對分子質(zhì)量為93 D.苯胺中的C、H元素質(zhì)量比為72:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動。
【活動一】探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒
(1)實驗①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。⑴鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型是 。
(2)實驗①的結(jié)論是 。由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。
(3)通過實驗①你對燃燒條件的新認(rèn)識是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。
(1)從、、、四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑馗鶕?jù)所標(biāo)化合價及分類要求填化
學(xué)式。
(2)根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空。
①A元素和C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子 相同;
②上述原子能形成的陽離子的符號為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗方案能達(dá)到目的的是 ( )
A.除去CO中的CO2 | B.探究二氧化錳對反應(yīng)速率的影響 | C.探究空氣中氧氣的含量 | D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明見媽媽買了些取暖袋,他很好奇,打開了一袋,發(fā)現(xiàn)里面是黑色的粉末。那么,取暖袋里是什么物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)、釋放熱量呢?
【查閱資料】
①取暖袋由原料層、明膠層、無紡布袋三部分組成。原料層中黑色粉末的主要成分是鐵粉、活性炭、蛭石、可溶性無機(jī)鹽、吸水性樹脂(含水);
②蛭石是當(dāng)今世界首屈一指的保溫材料,起保溫作用;吸水性樹脂可反復(fù)釋水、吸水,起吸
水、保水的作用;二者均不參加反應(yīng);
③使用時應(yīng)注意:不使用產(chǎn)品時請勿拆開密封包裝;
④Ag2SO4微溶于水,Ag2CO3為淡黃色固體,難溶于水。
【提出猜想】
①可溶性無機(jī)鹽可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉中一種或幾種;
②取暖袋發(fā)熱時,可能是鐵粉、氧氣、無機(jī)鹽、水、活性炭幾種物質(zhì)間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
【實驗過程】
分別取沒有使用的取暖袋和失效后的取暖袋中的黑色粉末完成以下實驗,探究無機(jī)鹽的成分及參加反應(yīng)的物質(zhì)。
|
序號 | 加入試劑及操作 | 沒有使用的暖袋 | 失效后的暖袋 |
Ⅰ | 加入足量水觀察 | 無色溶液,大量固體在燒杯杯底部 | 無色溶液,大量固體在燒杯底部 |
Ⅱ | 取Ⅰ中上層清液,向其中滴加鹽酸 | 無變化 | 無變化 |
Ⅲ | 取Ⅰ中上層清液,向其中滴加BaCl2 溶液 | 無變化 | 無變化 |
Ⅳ | 、裰猩蠈忧逡,向其中滴加AgNO3溶液 | 白色沉淀 | 白色沉淀 |
Ⅴ | 另取黑色粉末加入足量鹽酸 | 大量氣泡,溶液呈淺綠色 | 無氣泡,溶液呈黃褐色 |
(1) 寫出實驗Ⅴ中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)通過上述實驗,可以得出以下結(jié)論:
①取暖袋中無機(jī)鹽的成分是 ;
②取暖袋發(fā)熱時,原料層中一定參加反應(yīng)的物質(zhì)是 。
(3)某興趣小組為探究氧氣是否參加了反應(yīng),設(shè)計利用如圖裝置進(jìn)行實驗,其步驟為:
將 加入廣口瓶中,塞緊塞子,待冷卻后打開止水夾,若觀察到試管中的水倒吸入導(dǎo)管中,則氧氣參加了反應(yīng)。
【反思與評價】
(4)小明根據(jù)Ⅳ中的現(xiàn)象判定無機(jī)鹽未參加反應(yīng)。他的結(jié)論 (選填“是”或“否”)合理,說明理由:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生理鹽水中含氯化鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,右圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標(biāo)簽的部分內(nèi)容:
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(1)按照標(biāo)簽數(shù)據(jù)計算:該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量是 g。
(2)取該鹽水100 g,向其中加入一定量的硝酸銀溶液,完全反應(yīng)后得到沉淀的質(zhì)量為1.435g,通過計算分析這瓶生理鹽水是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)鐵的說法不正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C.工業(yè)煉鐵的原理是3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D.用鐵制作鐵鍋利用了鐵的導(dǎo)熱性
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