下列知識(shí)歸納,完全正確的一組是

A. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

B.實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象

①物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量

②化學(xué)反應(yīng)中能量的變化只能表現(xiàn)為熱量的變化

③有的化學(xué)反應(yīng)放出熱量,有的化學(xué)反應(yīng)吸收熱量

①紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

②將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色固體生成

③鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

C.物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)

D.物質(zhì)的性質(zhì)與用途

①使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染

②合理使用農(nóng)藥化肥可減少水污染

③使用天然氣可緩解溫室效應(yīng)

①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣

②石墨有潤(rùn)滑作用可作潤(rùn)滑劑

③干冰升華吸熱可作制冷劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣,據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有

    A.氧元素           B.氧氣             C.氧化物           D.水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義

化學(xué)符號(hào)

2Fe

表示意義

三個(gè)氧分子

核內(nèi)有____個(gè)質(zhì)子

一個(gè)鎂離子

(2)現(xiàn)有①五氧化二磷, ②空氣, ③鐵粉, ④氯化亞鐵, ⑤液態(tài)氧, ⑥水, ⑦氯化鈉,⑧金剛石,其中屬于化合物的是          ;屬于氧化物的是        。(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是

A. 工業(yè)用水重復(fù)使用以防止水體污

B. 用吸附、蒸餾的方法都能降低水的硬度

C. 觀察顏色可區(qū)分硬水和軟水

D.用明礬生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附使雜質(zhì)沉降

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器

B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制得二氧化碳

C. 將100ml酒精與100ml水混合體積小于200ml說(shuō)明分子間有間隔

D. 把冷碟子放在蠟燭火焰的上方可收集到炭黑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體:

 

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①         、②         ;

(2)H2、CO2、O2可用上圖中的同一種裝置來(lái)制取,該裝置是         (填序號(hào),下同),它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是                  ;其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取,寫(xiě)出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式                      。

(3)能用D裝置收集的氣體是       ,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式          

(4)收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是            ,檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是                          。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體(主要含氫氧化鈉)共熱來(lái)制取氨氣(NH3),同時(shí)生成氯化鈉和水。常溫下,NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                ;制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是  _   ,若用F裝置收集NH3,氣體應(yīng)從    (填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A、顏色、狀態(tài)    B、密度、硬度  C、氧化性、可燃性   D、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A、相對(duì)原子質(zhì)量是原子的實(shí)際質(zhì)量  

B、H2O和H2O2的性質(zhì)不同

C、原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電,其電量相等,電性相反,故原子不帶電

D、原子通過(guò)得失電子轉(zhuǎn)變?yōu)殡x子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于氧氣用途的敘述,錯(cuò)誤的是                      (  )

A.用于鋼鐵工業(yè),提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量

B. 液氧可用作宇宙火箭的燃料

C.液氧制成炸藥,用來(lái)開(kāi)山采礦   

D. 氧炔焰用來(lái)焊接或切割金屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案